考试作文1

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备！

考试作文2

学习中，考试是再普遍不过了，有单元考试，期中考试，期末考试。但有一次单元考试我一直很难忘记。

有一次，我们班数学上完了第一单元，于是，吴老师在星期五给我们考试了。

我拿到试卷，仔细地浏览了一遍。题目不难，但是如果不细心，还是会失掉很多分的。我想到这里，便开始写起来。由于题目不难，我十分顺畅地写完了这张试卷。

写完以后，我长出了一口气：题目也不是太难嘛。这时，我便胡思乱想起来，一会儿想自己得了一百分的情景，一会儿想应该让家人怎么奖励我。突然，我想起自己还没有检查试卷，急忙以最快的速度和非常细心的态度将试卷检查了一遍。幸亏我想起要检查试卷，检查的过程中，我竟然一连检查出好几个错误，如果没想到要检查的话。。。。。。天哪!我不敢大意了，又一连检查了好几遍，才放心的交了卷。

下午，吴老师来布置作业。当他写到“订正试卷”时， 全班同学都发出惊呼：吴老师批改试卷的速度也太快了吧!然而，也有小部分同学用无比悲惨的语调说道：“唉，早不发晚不发，偏偏这个时候发，看来，我整个周末都不能好好过了!”

“安静，安静!”吴老师高声说道，“这次考试，我们班90分以上有25人，还需要努力。下面，我把前八名同学的分数报一下，希望大家向他们学习!”

我虽然不怎么担心考得不好，但是如果连前八名都排不上，那可就太丢脸了。于是，我竖起耳朵，专心地听尹老师报分数。

“这次考试的第一名是——刘珺仪同学!一百二十分!大家鼓掌!”吴老师说。

我?第一名?不会吧?我第一反应就是老师是否报错了。

然而，看到老师微笑的目光和同学们的惊讶表情，我也就不再怀疑了，三步并作两步地走上讲台。 吴老师对我说：“你考得很好，我准备奖你一本本子和一支有趣的圆珠笔，以资鼓励。”说完，尹老师就将我的试卷、一本写了我名字的本子和一支浅绿色的圆珠笔递给我。

我细细的端详着这支圆珠笔，它的表面十分光滑，上面有一个打着“OK”手势的手 ，每根手指上都有各种不同的表情。笔杆由细到粗，笔盖被隐藏得十分巧妙，不仔细看还真看不出来。我用手轻轻一扭，它竟然弯了过来，真好玩!接着，我在同学们无比羡慕的地呼声中，自豪地走回了自己的座位。

这次考试真难忘，原来考第一名的感觉这么好，已经我一定要努力学习，争取多考几个第一名。

考试作文3

昨天，我们班考英语，我一点儿也不紧张，因为我有把握考好。

上课铃响了，教室里一片混乱，同学们吓得大叫起来，我镇定地坐着，等老师发考卷。 班上已鸦雀无声，大家都浮现出紧张害怕的神情，而我却淡淡地笑了一下，心想：“哼这么简单，太好考了！对我来说小菜一碟！”我不屑地开始考试。 第一题是英译汉，老师读我们写，我根本不需要老师读，自己一股脑儿把第一题全写完了。看了看下一题，哇！更简单了，写出单词的过去式，我又是自己写完了。

我看了看下面，真是太简单了，我一直自顾自往下做，遇到听例题，就等着老师读。 有一题我看不太明白，后来老师在班上说清楚这情况，哦！原来这么简单啊！便信心十足地等待老师读。 考试结束了，罗老师让组长收考卷，啊！解放喽，我信心百倍地站起来收考卷，我吐了口气，把考卷交给老师。 老师还没离开教室，我们就吵闹起来，大家都在对答案，你问我一句，我问你一句，大家三言两语地议论起来，罗老师让大家坐在位子上，我忽然发现我有一题的标点符号写错了！我神色慌张地跑去问老师，老师说标点符号不扣分，哦，我的心终于放了下来。

放学时，我去办公室向张老师汇报当天的扣分情况，正好看见赖老师准备改我们班的考卷，我笑嘻嘻地，一脸顽皮地样子跑到赖老师身旁，甜甜地叫了一句：“赖老师”赖老师笑眯眯地说：“干嘛呀”我说：“先改我的好不好？”“好啊，你把你的考卷找出来呀。”赖老师爽快地答应了。我找出考卷后，马上跑回班上。过了一会儿，我按捺不住了，又回到办公室，问赖老师我考得怎么样。赖老师一脸顽皮的说：“你觉得呢？”我说考得还行吧，勉强过关啦。赖老师翻出我的考卷说：“扣了2分，最后错了一小题。”“哦”我一脸茫然地走出办公室。

回到班上，我难过极了，本以为会考100分，没想到才98分，我真后悔当时没认真！ 我现在想下次一定要拿满分！这时又一个惊人的消息传入了我耳中：我们班最低分才7分，最高分99分，没有一个100分连英语次次100分的张屿涵也才97分！天哪，我无地自容，更不可思议的是99分的竟然是吕薇！我怎么也想不通……

在回家的路上，我气愤极了，因为我跟全班第一只差一分，就一分啊！我要是认真些准拿第一啦！可偏偏差个一分！我真是又悔又气！

考试作文4

（一）

一个阳光明媚的下午，待在家里真是可惜了这好天气！可是没办法，谁让我有一个严厉是妈妈呢！

“我们出去打球吧！看天气多好啊，我们要一决胜负！”我刚想说好，可是还没说出来妈妈便插道：“她去不了了，还要复习呢！”

“妈…”我不情愿的喊道。

“怎么了？我说的不对么？快要考试了还玩！”

“还有7天才考试啊！再说了……”看到妈妈那要杀人的眼神，我急忙闭上了嘴。

“李欣欣，我出不去了，你找别人吧。”我撅着嘴说。

“哦，那我走了。Good–bye”

“再————见”我故意拉着长音来表示我的不满。我回到卧室把门反锁。此时我真想从窗户跳出去，可惜我家住在3楼。看着卧室的门，哎！郁闷呐！！

（二）

临考试的时候就是作业多，书本堆成小山，卷子几乎都可以将我活埋。没办法，慢慢做吧。

7点钟补完课回到家，开始与我的作业奋斗！！

两个小时过去了~~

又两个小时过去了~~ 可是还是没有做完。看了看作业，无奈道：“你赢了”

第二天…………

“哇！！我是到了动物园么？”班级的淘气鬼孟高说道“而且还都是大熊猫呢！”

他走到我身边：“昨天写到几点啊？大—熊—猫。哈哈哈哈……”

此时心情不好，没有和他多说，就一句话：“姐妹们，K他！”

一阵拳打脚踢后，他也加入到了熊猫的队伍。

（三）

“同学们，今天就要考试了，要认真答卷，不提前交卷……@#￥%&*&￥#%

具体说了什么我也没听清，不过一定是考试的注意事项。因为老师说了N遍了

考试开始了。语文~ 数学~……终于考完了，我的生活就此解放啦~(≧▽≦)/~

不，还有一关，那就是……

（四）

那就是我亲爱的mom这一关啊！五天后，成绩下来了，妈妈上学校去看成绩去了，

而我在家狂玩电脑。（这时候不玩，就没有机会了！！！）

果真，妈妈气势汹涌的冲进家门，然后气势汹涌的冲进我的卧室。几张纸从我眼前飘过。是成绩单，哇！居然才考了年级第18。我在心里默默祈祷：上帝啊，save me！

不出所料，妈妈一个箭步冲过来，然后……(剩下的不说大家也一定知道）

这件事没完，成绩单换来了一个寒假的补课。

考试啊，我真是怕了你了！！

（五）

明媚的阳光+蔚蓝的天空=？？？ 一个愉快的假期？不！是等于在家埋头苦学。

哎，这都是考试惹的祸 ！！！

考试作文5

每个人的外貌在生活中时而光鲜亮丽;时而朴实平凡;时而天上人间;时而地下深渊变化之大令人咂舌。而我的暑假生活也是这样。

考试结束了!解放了!我欢呼着将书包往天上一扔，像火箭一样奔向了父母的身旁。随手捡起书包对妈妈说：妈，走了。快点儿。还没等母亲答话，我就一屁股坐上了车，心早已飞向了家。爽啊!玩着电脑，看着手机，开着电视，嘴里在嚼着口香糖，可乐在旁边放着。时不时在被弟弟剥削几下，小日子过得真舒坦。

分到了!杯具了!此时，我看着身前这鲜红的638，只觉得我的人生就像茶几，上面摆满了杯具。看着妈妈那要吃了我的表情，我心想：我命不久矣!那一夜，我一夜未眠，mother也一样。我们两只熊猫对视了，无奈的笑了。我庆幸：mother没有发火，我注定是会长寿的。

缘分呐!补习班我又与你相见!mother又给我的班主任打电话了，左说说右问问，说我不可能考这么差。可惜，老师试卷看了又看，我就是那么点分。于是，我又成了补习班的一员。我看看着补习班那熟悉的红色大字，心想：去年才刚摆脱了你，没想到今年又杠上了。摸着熟悉的小书包，看着熟悉的座位。再看看那原来的同学。这时，一位和我比较熟的仁兄过来疑惑地说：兄弟，你去年才解放。没想到今年又回来了，why?我知道这是他故意损我，我松松手：我又想你们了呗。说罢，给了他一个熊抱。

唉，破镜能重圆，不知道我的分数是否也能重圆。算了，还是先应对现在的老师吧。咦?怎磨有人叫我。同学，你又走私!是不是不想走了?老师的狮子吼传了过来。是，是，是是是啊!不是不是不是不是出去罚站!哦我小心地走了出去，还回头看了老师一眼。看什么看!没见过我吗!快出去!吓得我一溜烟的跑了出去。

考试作文6

“语文测验了！语文测验了！”大家叫喊着冲进了教室。

“语文测验！”我一听这话吓得直哆嗦。因为我测验前几个星期不管课上还是课下都没有认真复习，光想着玩儿了。今天考试可怎么办呀！

卷子一发到手同学们都纷纷做起题来。而我却呆呆地坐在椅子上面，望着别人答卷，手紧握着笔发愁，迟迟没有动笔写卷子 。这时老师瞪着眼走了过来，我更加紧张了，被吓得紧紧地缩成了一团，老师见我还不快点写，就把眼睛瞪得老大，使劲盯着我。我不能不知趣，只得动笔写卷子！由于紧张过度，我的大脑已停止工作，不再思考问题了！我急得抓耳挠腮，用手按着脑袋，强迫大脑思考问题，终于想出来几个，于是我便动笔写，可我实在是太紧张了，手颤抖的无法受大脑支配！且不说手不能受支配，一个个小毛病又来了，我开始先冒虚汗，然后坐立不安，最后又开始内急。使我难以忍受！

第二天卷子发回来了，我才得了88分！往下这么一看，简直是“遍地开花”：改病句出错扣了3分、作文出现错字扣了2。5分、组词错了扣了0。5分、按原文填空错了扣了1分……

打这以后，我不管考试还是不考试，只要一有时间我就会认真地去复习：在课间里我经常拿着书复习，上自习课时我如果写完作业就会抽时间复习，午饭过后，别的同学都出去玩儿了，而我却在班中复习！

一次，数学进行小测验，因为我课下已经复习得差不多了，所以一点也不觉得紧张，显出非常从容的样子。卷子一发到手，我立刻动笔写，这次小测验我非常放松：手一点都不哆嗦了、头也不觉得疼了、脑筋也非常清醒……不一会儿，我就作完了卷子的一半，就差五道应用题了，我先浏览了一下题型，自言自语地说一声“小意思！”。因为我脑子反映十分既清醒又灵敏，所以我只读一遍题就能理解题目的意思了，动笔写就更快了“唰唰唰”我三下五除二就写完了一道题，以这个速度我依次写完了剩下的应用题，把卷子一交出去玩去了。

当天晚上我做了一个美梦，梦见自己考试得了一百分！结果第二天卷子判回来了一看，自己竟然心想事成，果真得了一个一百分。

通过复习与考试，使我懂得了一个道理：所学过的知识要不断地复习巩固。因为这样知识才会记得牢固扎实！

考试作文7

(事先声明:本文属爆笑经典，请做好笑掉大牙的准备，笑死不负责！)

上课拉，周老师与以往一样“大摇大摆”地走进了教室，抱着他的笔记本电脑，清了清嗓子，说道：“今天我们要进行一场考试。”此语一出，顿惊四坐，同学们窃窃私语起来：“什么？心理也要考试？，不至于吧？”“崩！”周老师又拍了一下桌子：“不要吵了，告诉你们，这是一场不同寻常的考试，做好准备吧!”…………………

考试正式开始。“啊！不会吧！这明明都是数学题呀！也能叫心理考试？”一阵言论过后，同学们都开始埋头做题。前面的几道题简单的很，可以说是不费吹灰之力就做了出来。周老师看着得意扬扬的我们，道：“这些题目可都是很简单的，难题在后面呢！”果然不出所料，难题如潮水一般向我们涌来。不过，转眼间，许多道题就被我们攻克了。但是，周老师依然面不改色，还说：“更难的十星题在后面呢！”

嘿，这难题还真有，见了这题，同学们开始是积极抢答，但是无一例外，都没有回答对，于是，所有同学都拿起了笔，算了起来，陷入了题海之中。不知多长时间过去了，突然，胡逸豪从座位上跳了起来，尖叫道：“老师，我知道了！”周老师显然被这副样子吓了一跳，冷静下来后说：“好好，你来回答。”此刻，只听胡逸豪说道：“你们看，4+2=8，4-2=4，所以说，问号处应该填……”还没等他说完，下面已经是笑声一片，拍桌子的，跺脚的，但他还是一脸茫然，并问我们：“怎么了，有错吗？”下面的笑声更响了，讲台上的周老师捂着肚子说：“你们楼老师知道了，一定会从病床上跳起来的！”

这道题的爆笑事件刚刚结束，第二波爆笑风暴又随之刮来。题目很简单，三个数，和为13，积为36，三个数分别是几？答案也很简单：6，6，1。但是，这过程Z君站起来说：“老师，你看，4×9×1=36，4+9+1=13，所以是4，9，1。”“哈哈哈哈……笑死我了，原来4+9+1=13还等于13呀。”“楼老师一定会从病床上跳起来的！”某人配音道。可是……。L君又站起来说：“老师，我知道了！4+9+0=13，4×9×0=36，所以……”又是一阵爆笑……“楼老师一定会从病床上跳起来的！”某人再一次配音道。据某吕爆料，这样的错误一共至少出现9次!有人笑言：“楼老师刚跳起来，没坐稳就又跳起来了！”

楼老师啊楼老师，不是我们要害你，我们是被周老师害的呀！

哎，这考试………。。

考试作文8

考试，这是一个让人欢喜让人忧的词，虽然我不过只是个小学生，在考场上只经历了六年的战斗而已，不过，在这看不见硝烟的战场上，收获确是颇丰的。尤其值得一提的是，我竟然逐渐觉得考试是一件有趣的事，因此忍不住要把这件有趣的事向大家推销开来。

首先，我要把考试推销给老师。对于这个决定，肯定有人会说：“你疯了？难道现在考试还不够多吗？”各位稍安忽躁，请听我细细说来。俗话说：“考考考，老师的法宝”，考试，对于老师来说，既是检测学生成绩的法宝，更是体现老师教学水平的方式，当然是必可不少的了。不过，我并不是要让老师来考我们，而是想让学生出题考考老师。老师们不是一直常说：“只有考试才能让我们不断超越自我，不断勇闯难关”吗？可是我们的翅膀太稚嫩，我们的心理太弱小，往往难以承受考试的后果之重。所以我们也想给老师出题，关于未知的疑惑，关于心灵的交流，当然，也免不了会有一些小小的恶搞题，比如在网上搜集甲骨文字给老师出题，让老师看得一头雾水什么的，哈，想想老师也会皱着眉头，互相讨论，甚至到处查阅资料，才能把题目一一解出，真是一大快事也。

然后，我要把考试推销给家长。孩子的分数就是家长的命根，每次大考小考，家长的第一句话总是“考得怎样”？耳朵都快起茧了，真是烦不胜烦。所以，我要把考试推销给家长，不是做题目，而是测试心理承受能力。让一台聒噪不停的类似复读机的机器，每天在家长的耳边不断重复唠叨一些诸如“认真看书、快点写作业！”、“考试要认真，题目做完了要检查”、“这次考试考得怎样”之类的话语，若能反复收听还能心如止水、波澜不惊的家长即可得满分，然后一定让这位家长给我们传授经验，以保证我们可以从容面对家长的关怀、责难以及日复一日相同的唠叨。这样一来，既加强了交流，又增强了感情，何乐而不为？

最后，我要把考试推销给学校。亲爱的学校，要走进你真难啊，你就像一个广阔的占场，无数的学生奋力的冲杀拼博，闯过重重难关，才成功的在校园自由驰骋。在这里，我要郑重的考试推销给学校。这是个什么考试呢？各位先别着急，听我慢慢说来。我想学校能够如华山论剑般成为资料宝库、间谍高手，能够随时随地第一时间反应出每个学生的详细情况。当然，在这之前必须详细了解每个学生的详细资料，包括爱好、特长，以及不足，这当然需要不断的熟悉，不断的记忆，不断的温故知新。不过，这对于学校来说，肯定不是什么难事，想想我们，六年来不是天天都要背诵和记忆吗？这样的推销是否能成功呢？如果大家也赞同，那么，请给予一点掌声和支持吧！必竟这炎夏日，做推销的也真不容易，对吗？

考试作文9

“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。”我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。

不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。”高老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。”我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。”我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。

学习中、生活中，我们要经历多少次考试。而万变不离其衷，就是要始终如一地认真对待每一场考试，认真对待生活中的每一件事。这场特殊的考试确实给了我们反思。