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我喜欢作文
更新时间:2024-03-29 20:30:15

我喜欢作文

我喜欢作文篇一:

如果有人问我喜欢什么小动物,我会毫不犹豫的告诉他,我最喜欢的小动物是小狗。

因为我属狗,不知为啥我对狗天生就有一种莫名的好感。那年我和爸爸妈妈逛街,在一家宠物店看见一只又小又可爱的狗狗,于是我便将它买了下来。再后来,我给它起了个名字—菲菲。

菲菲刚到我家时眼睛还没睁开呢。我们全家人把它当婴儿一样细心照顾,给它喂奶子、铺床、盖房子…终于它睁开了两只葡萄一样水灵灵的大眼睛。菲菲渐渐长大了,它很好动,只要一看见我就粘,可是我一点也不讨厌它。

菲菲的毛色很漂亮,全身褐色,越到腹部毛色越淡。两只小耳朵短短的,鼻子就像镶嵌在毛球球上的一粒小扣子,可爱极了。四只小腿结实而有力,跑起来节奏感很强。记得一次爸爸骑摩托车去姑姑家,它居然也跟来了。跑起来像骏马一样,有时甚至超过摩托车跑到前面,还不时回头看一眼我们。好像在挑衅:“来啊,和我比赛。”

菲菲吃饭也很有趣。我扔一块肉骨头过去,它立马跑过去,两只前脚死死摁住,怕被别人抢似的狼吞虎咽。可要是我扔出去一个假骨头,它就跑去给我捡回来,好像在说:“我又不是傻瓜。”最好笑的是它撒尿的动作,有时一只后腿翘起,有时两前脚着地,两后腿腾空倒立。

这就是我家的小狗菲菲,它既聪明又可爱。现在它已经正式成为我家的一员了。

我喜欢作文篇二:

在众多的饰品中,我对中国结一向是钟爱有加。因为中国结代表着中国人民万众一心,一颗颗火热的心永远栓在一起。

中国结的编制很简单,只需要一根线,经过中国姑娘小巧的手,左绕右缠,几分钟,一根红绳就变成了一个中国结。在中国结上,可以挂一些铜钱,留一些小穗穗,这样一来中国结就更加栩栩如生了。火红代表着中国人民炽热的心,金黄代表着秋天的丰收。中国结可以有很多种样式,中间是菱形的,还有中间是圆的,上面挂着毛主席等人的肖像,时刻提醒我们要自我勉励。在日常生活中,中国结无处不在,司机叔叔汽车里,钥匙串上,自行车车把上,同学们的书包上……中国结虽然朴素,但挂在哪里都显得威武、雄壮。

许多女生都学着编中国结,我也不例外,劳技课上正好给了我这样一个机会。刚开始学我觉得没劲,一个偶然的机会,我在商店里看到了一排中国结,立马被它们给吸引住了,随后便马上买了一个。以后的劳技课我听得分外认真,老师教的我都学会了。双休日我会一个人在家,潜心编中国结。此外,我还经常向老师请教,力求编出更多不一样的中国结。当时学校里有一块才艺展示栏,上面有一些同学的书法、剪纸、小制作……我编的中国结也光荣的挂在了上面。老师还夸我做得好,许多同学也都来向我学,我感到很欣慰。在逛商店时,我总会买几个中国结,回到家便研究它们是怎样编成的,有时编了很多次都编不好,但我却不灰心。这次编不好,下次再来编,我非把你学会了不可。

在我的房间里,墙上,抽屉里,你总会看到一条条中国结,有的大红、有的金黄、有的淡粉,它们有的是我自己编的,有的是从商店里买的,一条条紧紧裹在一起,是多么的耀眼夺目。

怎么样,听了我的介绍,大家是不是也喜欢上了这朴实无华的中国结了呀!

我喜欢作文篇三:

在我的集邮册里,保存着一张美丽的邮票——那就是为纪念联合国人类环境会议二十周年发行的一枚邮票。

它发行于1992年6月,邮票正中画着一个圆圆的地球,地球最下端铺着一层赤褐色的肥沃泥土;上面有着清澈见底的小河,河里的小鱼在自由自在的嬉戏,它们玩得开心极了;岸上长着一遍茂密的森林,那碧绿色的叶子在微风的吹动下“沙沙”做响。林间跳动着许多白色的音符,那都是小鸟用它们美妙的声音唱出来的歌,仿佛是大自然奏出的美妙乐章。森林的上空是一片蔚蓝色的天空,一朵朵洁白的云彩飘浮在空中,美丽的和平鸽迎着朝霞翩翩起舞。赤褐色的泥土正中开出一朵美丽无比的百合花,它穿过地球绽放在地球的上空。看着如此优美的图案,我只想对大家说:“随着社会的不断上前发展,我们城市的高楼越修越高了,马路上奔跑的汽车越来越多了,一次性碗筷越用越勤了,塑料购物袋越用越方便了······发明家们大概没有想到,当初他们的伟大发明,到今天成了最让环境学家头痛的难题。

我们一定不要污染水源、污染森林,如果失去了绿色的森林,我们就再也呼吸不到清新的空气;如果水源枯竭我们就喝不到干净的水,所以请大家爱护、珍惜我们的环境。

我喜欢作文篇四:

写作,对于以前的我来说,简直是一种折磨。每次老师布置作文,我就会头痛万分,特别是“考场作文”,更是我的“催痛剂”,简直难受极了。

可现在,我却喜欢上了写作。 我喜欢写作。在写作中,我能畅所欲言,写出想说而又说不出口的话。在我的作文中,记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑惑、忧愁、欢乐、启迪……我就提起笔,把它们记录下来。

写作,就像我的一位密友,倾听着我的喜怒哀乐。 我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。开卷有益,读书好处多自古以来,几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话:“在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色就越壮阔,知识是人类通向进一步发展的崭新道路。” 我喜欢写作。在写作中,我能得到充分的自信。老师的一声赞扬,同学的一个微笑,爸妈的一句肯定,给了我莫大的鼓舞,使我更加有信心把作文写好。

不仅如此,它还能培养我的说话能力,使我说话有条理,更风趣,大家更喜欢和我在一起了。

我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获,许多的快乐。

我喜欢作文篇五:

已记不得什么时候买的第一本《米老鼠》杂志了,反正一个月两本,一本8元,外加一本特刊12。8元,家里现在已经厚厚的一摞了。现在我已经上四年级了,妈妈多次告诉我今后不允许再买了,说太幼稚了,影响学习。

可到了星期六,我就忍不住告诉爸爸再买一本,爸爸也嘱咐我看可以但不要耽误学习,不要让妈妈知道,但多次不停止地买还是让妈妈知道了,妈妈这次告诉爸爸不能给钱买了,这下可断了买《米老鼠》的钱了。爸爸问我,你为什么一直喜欢看《米老鼠》,让我写出几条理由来,如果理由合理充分,可以考虑,否则就……

我到书房看着一本又一本熟悉而亲切的《米老鼠》,拿起一本翻了翻,可爱的米老鼠和唐老鸭从书上跳了出来。米老鼠兴奋地说:“《米老鼠》是小朋友的乐园,故事情节丰富,知识性和趣味性强,有悬念。”唐老鸭呱呱地说:“除了看故事,学知识,《米老鼠》还有小玩具、小制作。”“你俩说的都对,可我的爸爸妈妈主要怕看《米老鼠》耽误学习时间,影响学习成绩啊。”“这不简单吗,只要你勤奋学习,取得好成绩,你的爸爸妈妈就会奖励你看《米老鼠》的。”

对啊,一定要好好学习,不耽误功课,这不就成了我今后继续看《米老鼠》的动力,你们说对吗?

我喜欢作文篇六:

在我所喜欢的人中,最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师,嗓音柔柔的,在那微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,像水一样清澈,又像细流一样温存。

高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民问的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。

高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。

一次,我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她说作业木忘在家里了,后来又骗她说由于家里有事,没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后,只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进她的办公室,承认了自己的错误。

从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当我要用谎话来遮掩自己的过失时,高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

高老师不仅教给了我们许多知识,还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后,也能成为像高老师那样的人。

我喜欢作文篇七:

“零零零,零零零……”上课铃响了,一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发,不用说,她就是我们的音乐老师,她叫张云。在我们张云老师的课堂里,总是充满欢声笑语。

老师在黑板上画了一个五线谱,然后标上音符,我们要用最快最准确的答案抢答,答对了就在我们音乐书上画一颗星,答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美,我们一学就会。“好,同学们,我们来学第七课。请同学们听我唱一句,你们再跟着唱一句,听明白了吗?”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯,山路弯弯,我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯,山路弯弯,我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着,不一会儿就学会了。

“同学们,我们现在来做一个游戏,好吗?”“好——”老师继续说:“游戏的规则是,我先对前一个人说一句话,或一句歌,然后前一个人再向后传,一只传到最后一个人的那里,让最后一个人说出来。哪一排说得最准确,哪一排就胜利了。”说完,老师就对每一个前排的同学说了一句话,传呀传,传呀传,最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说:“太阳升,照天地……”还没等他说完,下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说:“好了,这节课到此为止,下一节课继续做游戏,下课。”“起立!”“老师再见!”我们期待着下一节音乐课的到来。

瞧,一节多么快乐的音乐课,我喜欢这样的课,它给了我们知识,给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。

我喜欢作文篇八:

我有一只可爱的小白兔,它叫白白。

白白长得可漂亮了:一双红宝石似的眼睛,镶嵌在毛茸茸的头上;一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了,只要一见到苦菜,便津津有味地吃起来,样子可爱极了,人见人爱。不过它也有调皮的时候。

有一次,白白把家里的东西弄得乱七八糟,我见了,气得抡起拳头就打它,只见白白连忙跑到我身边,用头蹭蹭我的腿,可怜巴巴地望着我这个小主人,我顿时心软了,抱起白白,心疼地对它说:“白白,以后不要再这样了。”说完,我把东西都收拾起来了,这是为了让白白脱出困境。白白高兴地在原地打转转,好像在说:“小主人,谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”

可是有一次,我和白白出去玩。不一会儿,白白跑到一个拐角处的草丛里,我怎么找也没找到它,以为白白失踪了,就伤心地大哭起来。白白听见我的哭声,马上跑了出来。我见了,立刻停止了哭声,抱起白白边哭边问:“白白,你跑到哪里去了?以后不要乱跑了。”白白点点头,好像在说:“对不起,小主人,让你担心了,我以后再也不乱跑了。”我和白白又出发了,白白在前,我紧跟在后,怕白白又走丢了,可又过了一个转弯,白白又不见了。我想:“完了,白白真的失踪了,怎么办?突然,我晕了过去。

从此,我再没有见到我那可爱的白白,我真想再抱抱你啊,白白!

我喜欢作文篇九:

我们升入四年级以后,换了一位新班主任,并兼任我们的数学老师。她叫赵红,我们都管她叫赵老师。

赵老师大约30来岁,中等身材,她那白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,显得更加精干,她穿的衣服既朴实又大方,衣着总是那么整洁得体。她说起话来和蔼可亲,面带微笑,同学们都很喜欢她。

赵老师讲起课来,细致耐心,条理清楚,而且还富有风趣,同学们都爱听她讲的课。赵老师非常有责任心,在每一次课后,如果有个别同学不理解的或听不懂的,下课的时候她都会耐心地讲解,直到同学完全理解为止。

做为班主任赵老师尽职尽责。她不仅教我们课本上的内容,还教我们许多人生道理。比如说“人永远也不要后悔,只要你当时努力了,结果再坏也没有关系”。当我们取得成绩时,它为我们感到骄傲。当我们遇到挫折时,他鼓励我们要敢于战胜困难。

赵老师是个细心的人,她常常在生活上无微不至的关心着我们。记得有一次,在一个炎热的早上,我们来到操场举行升旗仪式,没过一会儿,那炎热的阳光越来越晒,班上的一位同学突然晕倒了,赵老师看见了三步并成两步地跑了过去扶起了那位同学,问她哪不舒服?用不用去医院看看,赵老师确认这位同学没有什么大碍,便把她扶进了教室。这件事使我很受感动,也感动了所有的同学。

升入五年级以后,赵老师就不再担任我们的班主任了,在这短短的一年里,我们和她建立了深厚的感情,就像知心的朋友在一起,无话不谈。我从赵老师身上学到了许多东西,让我受益匪浅,会感染我的一生。

我喜欢我的班主任—赵老师

我喜欢作文篇十:

墙上挂着一幅名画的照片--《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。

在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么的清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见低,小溪两旁的野花在风中摇摆着,仿佛在欢快地起舞。小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像。。。。。。

啊,这山这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界

我喜欢作文篇十一:

随着一阵优美的音乐铃声,自然夏老师踏着轻快的步伐,笑眯眯地走进了教室。

“今天,我们来做一个小实验,好不好?”夏老师神秘兮兮地说。“好!”同学们都不约而同地回答道。我听了,也高兴极了:Ys!又要做实验了,太棒了!“现在请大家把手张开,呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说,一边作者示范。“咦?把手放在耳朵后面做什么呀?”我喃喃自语道,不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思,笑着说:“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解,学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢?我挠了挠头,慢慢地把手放在耳朵后面。这时,夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻,老师拍手的声音好响哦!”我自言自语道。接着,夏老师有让我们把手放下,于是,她又拍了拍手。“咦,怎么声音变轻了?”我一个人抓耳挠腮地小声说着,呆呆地望着夏老师。

“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着,夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑:“这个耳道里有一个鼓膜,鼓膜旁边有一块很重要的听小骨,而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面,就能更贴近听小骨,因此,你们把手放在耳朵后,听到的声音才会变响。”听了夏老师的话,我才恍然大悟。

不知不觉中,时间过得飞快,不一会就下课了,但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙,让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课!

我喜欢作文篇十二:

我估计,现在每个90后都有自己的偶像。有的是歌手,有的是影星,还有的是双面人。双面人指的就是唱歌跳舞样样都会的人。

而我,当然也有自己的偶像,她是杨丞琳。她很勇敢,也能吃苦。就拿一件事来说:杨丞琳18岁就和吴宗宪、阿雅一起主持我猜我猜我猜猜猜节目。当时,吴宗宪问18岁的杨丞琳:“对日抗战几年?”杨丞琳答说:“11年吗?啊?八年而已哦!”当时我听到这句话的时候,我很生气,是因为我是作为一个中华人民共和国的公民。事后,杨丞琳没有做出回应,然而事情就被大家遗忘了。但是,几年后。又有些人把这件事翻出来。杨丞琳出面道歉了。可还有大部分人没有原谅她,那时候,我也没有原谅她。4年后,杨丞琳又在北京一个记者会第三次开始道歉。她在说话的时候哽咽了,念信的时候似乎有眼泪在眼眶里打转。我那时候似乎读懂了她的心事。杨丞琳只不过比我大10岁,但是她的勇气,是我们很少有人能超过的。从那以后。我就开始喜欢上了杨丞琳。

当别人问我,你又喜欢的偶像吗?我就会回答:“恩,我喜欢······杨丞琳······”

我喜欢作文篇十三:

我最喜欢的人是谁呢?喔,对了,就是她!

她名副其实地讨我喜欢:学生头,一双永远充满着好奇心的眼睛上挂着一副小眼镜,总是带着缅靛的微笑,走起路来一蹦一跳像“小白兔”似的。

“书是生命的源泉”,对她来说,真是说到心坎里去了。一本心仪已久的好书到手,她就不管什么天昏地暗,什么天时地利,统统抛到九宵云外。课余看,吃饭看,睡觉时躲在被窝里看,甚至上厕所还是拿着看。直到看完才算有个小结。这不,鼻梁上早早架起的“望远镜”就是辛苦劳动的报酬。不利于身心健康的书她是绝对不看的,她喜欢的是那些名人名作,比如《论语》,《爱的教育》,《红楼梦》,《高老头》'''''''她坚信爱因斯坦对成功的秘决作的科学慨括:w=x y z,就是:成功=艰苦劳动 正确的方法 少说空话。她认为,这三个条件中,艰苦劳动也就是“勤”是首要的。

她的脸是一张阴晴表,喜怒哀乐一览无遗。如脸上春光明媚,阳光灿烂,一定是遇上了什么高兴事;如脸上乌云密布,那一定是碰上了什么不开心的事。她做错事时,眉低眼顺露出悔意,她有难题时,望着爸爸,流露出渴求和援助。她爱吃巧克力,旺旺雪饼,冰淇淋,来者不拒,正常的饭菜反而推三阻四。

她待人热情诚恳,同学

们都愿意找她帮忙。她最讨人喜欢的一点就是:自我约束很好,从不放纵自己。有一次在书店里看见了一套装饰精美,内容深蕴的文学名著,价值好几百元妈妈说太贵了,她不吵不闹,心平气和的跟着妈妈回去了。平时她花零用钱是很有分寸的,从不浪费。

说到这里你也许早就喜欢上了她!告诉你,她就是我。

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