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观察作文
更新时间:2024-03-29 23:35:45

观察作文

(1) 观察作文

观察蚕豆

上个星期四,上科学课的时候,老师让我们带来凤仙花的种子和蚕豆种子,观察这些植物的变化。

我种的是一棵蚕豆,首先我找来一个透明的刻着刻度的小量杯,因为有便于更好的观察蚕豆的生长变化。然后,又分别把蚕豆的上面下面均匀的放上了一层餐巾纸作为铺垫,最后,浇上去一点水,这样就可以观察蚕豆了。

我开始观察蚕豆了,我发现餐巾纸把蚕豆压得不紧,就开始使劲往下面压,这个时候,妈妈看见了,说:”蚕豆的生长需要阳光、空气。你把它压得紧紧的,蚕豆呼吸不了空气,就会生长不了的。”我觉得妈妈说的这番话挺有道理的,又把蚕豆往下按一按,餐巾纸往上拉一拉,给了蚕豆一个能呼吸空气的空间。这下蚕豆长出来的芽能够好好的生长了吧!

第二天,我就发现蚕豆变的又大又胖,好像吃饱了饭似的。原来蚕豆是想发芽了!在这个时候我忽然发现蚕豆的边上长了一个白色的小芽,我惊喜地叫着,像发现了宝贝似的。妈妈过来看了看说:”每天蚕豆都会有新变化,你都要去留心观察身边的事物。“

我很高兴,因为我自己种的蚕豆发芽了,我喜欢我可爱的蚕豆。

(2) 观察作文

前些天,我去我老家看看,我发现离家不远的地方,有几棵松树,松树上有好几只松毛虫,正在贪婪“搜刮”着剩下的几片松叶,不时发出轻微的响声,吃得挺欢快的。不一会儿,一小枝松针就被这几只松毛虫啃去一多半。为了观察它,我找来一个纸盒,一根木棍,用木棍把松毛虫拨弄进纸盒中,把它们带回了家。

松毛虫,顾名思义,就是吃松叶的虫子。一路上,它们还不停地在纸盒中挣扎,躯体在不停地摆动,我真想用脚把它们碾成泥浆才解恨。

仔细看它,长得还真有些难看,大黑眼睛加上全身的刺,让它看上去有点儿“恐怖”。不过它不会主动攻击人。我通过观察发现松毛虫在行进中会分泌一种物质,在这种物质的“引领下”,后面的松毛虫就会跟着它寻找食物,并能顺利的回到它们的家。而且,我通过观察还发现每一只松毛虫都会在这条“路”上留下它们的分泌物,当松毛虫的“大军”浩浩荡荡地开进松叶林啃食松叶时,它们身后那条“大路”在阳光下会闪闪发光。这条“路”也让松毛虫在夜晚都不会迷路。松毛虫的“领队”是暂时的,下次,“领队”又会更换。

爸爸告诉我说:“松毛虫还挺狡猾的,松树皮里也经常会藏有松毛虫的幼虫,而且松树的危害很大,所以它被人发现后,常常会被打死。”我想松毛虫固然有害,但是,如果人们把它灭绝了,还是会引发生物链的灾难的,将会破坏整个生态系统。因为松毛虫也是一些小鸟的主食,如果松毛虫灭绝了,就会引发生物链的连锁灾难的。所以,尽管它对植物的生长是有害的,但是,为了让大自然的生物链保存完好,我们还是要保留这个物种。

通过这次观察活动,我还真获得了不少知识!

(3) 观察作文

2009年 9月 11日 星期五 天气 阴

今天,我怀着激动、好奇的心情把豆子泡在水中。我想:我的小豆子呀,快长吧。晚上,我做了个梦,梦见小豆子变胖了,发芽了,长叶子了。我高兴地跳了起来。 2009年 9月 12日 星期六 天气 小雨今天,一大早起床,我就连忙去看我的豆宝宝。啊!豆宝宝变胖了,一个个水嫩嫩的,好像都憋足了劲,要开展“看谁长得快”比赛一样。我就给豆宝宝换了水,想让它们快点长大。

2009年9 月13 日 星期日 天气 阴

今天,我的豆宝宝又有了新变化,它们比昨天更胖了。我仔细看了看,还没有发现有豆芽出现,我默默地念叨着:豆宝宝们,快长吧,快长吧!你长成豆芽一定很好看。 2009年9月14日 星期一 天气 阵雨 今天,我回到家就去看我的豆宝宝,心里想着:豆宝宝一定发芽了,可我仔细看看没发现一颗发芽的豆子,我就很失望。爸爸说:“豆子发芽哪那么快呀!得好几天呢。”我就想还是耐心地等吧。

2009年9 月 15日 星期二 天气 晴

间多云今天下午,放学回家我连忙去看我的豆子,心里想:这次一定能看到发芽的豆子。哎!一看令我大失所望,豆子连一个发芽的都没有。我又仔细地进行观察:发现每颗豆子的身上都鼓了一个小包儿,噢,原来我的豆子就要发芽了。我掩饰不住内心的激动,喊了起来:“我的豆子就要发芽了,我的豆子就要发芽了!”

2009年 9月16 日 星期三 天气 雨

今天,我一回到家就去看我的豆子,终于发现豆子有了新变化,它们一个个撕裂了外衣,好像拼命地想钻出来似的。我再仔细看看,发现那一个个鼓起的小包儿正在使劲往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

(4) 观察作文

同学们,你们知道母鸡是如何下蛋的吗?听说母鸡下蛋时可有趣了!

我怀着好奇的心情来到郊外的农家观察母鸡下蛋。我们一进村,就看见路边有一群鸡,有的在捉虫,有的在嬉戏……其中有一只母鸡肚子特别大,妈妈告诉我,这只母鸡要生蛋了。“这只母鸡真的要生蛋啦!”我激动地说。只见它摇摇摆摆走到草窝旁,绕着鸡窝转了几圈,好像在观察四周有没有“敌人”。突然,它跳到草窝上,静静地蹲着,一动也不动,非常认真,眼睛眨也不眨,嘴里轻声叫着“咯咯……”。这时,它腿蹬着,屁股往上翘,脸憋得通红,翅膀扇动了几下,接着,一个圆溜溜的蛋从屁股里滑出来。我还以为它要离开,正准备去拾。谁知母鸡又坐在蛋上,大约过了几分钟,才依依不舍地离开。我迫不及待地跑到草窝前,摸了摸蛋,热乎乎的蛋把我的手都给暖和了。我手握着蛋,只见那母鸡得意洋洋地伸长脖子,大声唱着“咯咯咯”的歌儿,仿佛在说:“我生蛋了,我生蛋了!”这时,主人抓了一些谷子撒在地上,好像在奖励它。它扎下头吃得可欢了!

小朋友,母鸡下蛋的情景有意思吧?

(5) 观察作文

今天的语文课上,语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上,给我们观察。

我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的,像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的年轮;它的身子滑滑的,软软的,像一块海绵;它的头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对顶端有眼睛,短的那对中间有一张嘴巴。

蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天,我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来,就开始爬了。它爬的时候,触角一摆一摆的,好象在看看四周有没有危险;它用腹足一点点地向前移,我发现,它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午,我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。

我们把蜗牛放在“跑道”上,宣布:“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时,他的蜗牛又开始往回爬,和我的蜗牛一起“跳舞”,弄得我们哭笑不得,只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

(6) 观察作文

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁,红花沉稳,紫花淡雅。最为好看的是它的果实,颜色橙黄橙黄的。从果实上面看,里层像十几根手指紧握而成的拳头,外层又好像好多个张开的手掌,张开的手向上掬着,把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分,很细很尖又很长,比我们正常两个人的手指加到一起都多。大概只有观音佛祖才会有这样的手吧,所以人们给它起个名字就叫“佛手”。 我禁不住地凑上去闻了闻,感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果,我真想上去咬一口。

它的叶子是翠绿色的,椭圆形的叶片很像芭蕉扇,我真想摘下一片扇扇风,看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主,也把火焰山的大火扇下去!它的枝是油绿色,和冬青的颜色一样。它的主干是硬硬的,有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着,很少看得到,默默无闻。

老师告诉我:“用佛手的果实泡茶浸酒,有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。”真想不到,佛手还有那么大的药用价值。

这就是佛手,如果你感到它十分可爱的话,就种一盆在家里吧!

(7) 观察作文

观察作文100字【一】

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。

通过很多次的观察,我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西,而不能发现不动的东西,哪怕是死的放在它的嘴边,它都不去动一下。

这些现象多么有趣啊!等我长大了,一定要好好地去研究它们。

观察作文100字【二】

三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

观察作文100字【三】

星期六,我在奶奶家的院子里看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。我心想“这么小的蚂蚁怎么能搬得动那么重的苍蝇呢?我产生了兴趣,开始观察。蚂蚁先围着苍蝇转了几圈,一些蚂蚁走了。过了一会儿,蚂蚁排着队伍过来了。原来它们是在搬救兵呀!然后蚂蚁就聚在一起齐心协力把苍蝇搬回了家。蚂蚁虽小,但团结起来就能克服困难,所以,团结就是力量。

(8) 观察作文

星期五下午班主任老师说,星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了,盼着这一天早点到来,星期六同学们都准备星期天去观察事物。

星期天的下午终于来了,同学们洗了个澡,准备好之后就出发了,同学们一路坐在车上有说有笑,有的同学看看风景,准备回家写一篇作文,有的同学在玩猜谜的游戏,可开心了,不知不觉小区到了,同学们下了车向小区花园走去。

在老师的带领下,同学们来到小区花园内,春天的景色真是丰富多彩,老师向大家说“、同学们,请听我说几句话,我向大家推荐几个事物,你们可以留心观察一下,你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后,我们就讨论一下你们发现了什么,这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。

小区花园的高楼一幢幢拔地而起,花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情,小河旁有一座假山,同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树,柳树的树杆是比直的,颜色是棕色的,树皮粗糙,柳枝是下的,枝条上缀满的绿色的叶子,绿绿的,一阵微风吹来,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞,像一根根辫子。它虽然不是那么高大,但还是吸引了很多同学,两个小时很快过去了,同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。

同学们虽然有点累,但是学到了很多东西。

(9) 观察作文

昨天中午,我在姑妈家找来一些豆子,再找来一个瓶子装上土。我就急忙想把豆子种进土里去, 这时侯我姑妈刚好走了过来,看我要把豆子放进土里,立刻跑过来对我说:“不能先放进去,要先放在水里泡一下。”“为什么?”我奇怪地问。姑妈回答道:“让种子吸收水份,它才会涨出来。”“哦,原来是这样啊!”我知道了后,就在瓶子里装水,我再把豆子放入水中,大约浸泡了3小时后,又把它控干水,静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的时候,发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊!说不出的开心!­

经过了一个晚上,我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿,心想:昨天的小瘦子,今天却变成了一个个小胖子,你瞧,豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳,今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着,不知不觉就来到了书桌旁,突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了,我再来量一量芽儿的长吧!”

于是我拿起一把尺子量了量,哇!大约有6毫米了。我简直不敢相信,小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。 下午 为了让豆子吸收更多的养份,所以我又把它移植到土里去。唉!不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……

(10) 观察作文

篇一:三年级上册第四单元作文450字:种绿豆观察日记

9月23日星期三晴

今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是逗号,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨

第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴

第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

(11) 观察作文

中午,我们吃完饭,就跑到潮湿的地方寻找蜗牛。

我跑到食堂门口,还找了几个女同学去捉几只来。那里有好几块潮湿的土地,我找了一块挤着很多人的泥土,东找找,西找找,很快就找齐了8只。我把蜗牛拿到教室里玩,我把它们放在盒子里,再加点水,外面再包一层,蜗牛的家就做好了。我仔细观察蜗牛,蜗牛很小,不太让人注意。它的身上背着一座“房子”,房子有很多形状,有的是左旋体的,有的是右旋体的,可有趣了,它的身上还有一个个小洞洞,那个应该是排泄孔把!我动一动它的触角,触角就马上缩了进去,可好玩了。

老师还让张浩楠的蜗牛和娄博瀚的蜗牛来一场比赛。两只蜗牛好像很有精神哦,一放到瓶子的杯壁上,蜗牛把足贴在杯壁上,拼命地爬行着。每爬过一点,就有留下一点粘液,摸上去好粘啊!两只蜗牛爬得可真慢,应该等他们爬到了顶端,那时候黄菜花都凉了吧。我们静静地看着,静静的等待,终于,蜗牛一号爬上了顶峰,蜗牛二号则好像累了,在休息呢!我们在给了二号几分钟的时间。

一号已经早早爬到顶峰上在玩了。可二号好像有什么恐高症,知难而退,爬到瓶盖边缘就停止了行动,好像不敢了。最后还是一号获胜,二号懒洋洋地又停在那儿,好像自己就是来看风景的,走多远是多远。

我很佩服蜗牛那坚韧不拔的精神,我喜欢蜗牛!

(12) 观察作文

2006年 9月29日 星期五 晴

我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它。但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看。

我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋。过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来。东张西望。我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上。只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲。我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中。

我见了有些不服气,便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方。我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心。可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去。不一会儿又陆续地来了两群三群。有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片。我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中。我看的有些不耐烦了,便回家了。

等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣。

""团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现。知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

(13) 观察作文

10月21日 星期二 阴

上周,我到婆婆家去玩,在婆婆家里,我发现了一种可爱的动物,那就是小鸡。小鸡的步态虽然不像鹅那样大模大样的,但它做什么事情都特别灵敏、迅速,也都特别的好,不拖拖拉拉的。小鸡刚生出来的时候很小,看着它的羽毛特别光滑。晚上,小鸡的眼睛像一颗夜明珠,亮亮的,白天,小鸡的眼睛像一颗透明的宝石,也像一面镜子。从它的眼睛里还能看到我自己的样子呢!

在它吃饭的时候我特别注意了。因为这是它最搞笑的时候,只要我把装满谷子的饭碗端在地上,它们就会不顾一切地冲出来抢着吃谷子,我并不知道它们喝不喝水,我便给它们端来了一碗水。后来,婆婆说:“小鸡一般吃谷子的时候不用喝水的,因为它们怕谷子被抢完了。”可是小鸡们今天还喝了水呀?我有些不解。以后,我没听婆婆说的话,便自作主张地给它们端水喝。它们好像在唧唧喳喳地说:“谢谢你了,小主人!”我觉得小鸡吃东西时也跟我们人一样是要喝水的。听着小鸡感激的叫声,我心里特别高兴!

(14) 观察作文

这几天绿萝的小芽芽开始疯长,又新增许多小同伴。每根枝条上都有十几个小嫩芽,排列的还挺整齐,好像在等待我这个小主人来检阅似的。最早长出的小嫩芽的颜色有些黄白,有5厘米长;新长出的小嫩芽颜色较白,有的就像小米粒一般大小。整个枝条也比以前长高了一些,大概有28厘米,叶子比以前大了一圈,碧绿的叶子,叶尖稍微有些下垂,枝条不是笔直生长,而是弯曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭动柔软的腰身。

时间:2011年6月24日 星期 五

这几天忙着复习,忽略了我的绿萝,中午想起时,却发现小嫩芽大变身,变成又细又长的胡须状的小毛毛根,简直就像“长长的胡须”,最长的有8厘米,最短的也有2厘米。我禁不住好奇,拿出来用手摸摸,凉凉的软软的,植物的生命力可真强!再仔细看,绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条,顶端的嫩叶呈卷曲状,好像害羞的小孩子,紧紧环抱在一起,估计过几天它就可以舒展开了吧?

时间:2011年6月26日 星期 天

绿萝枝条上的新叶经过两天的生长,已经完全舒展开来,嫩绿嫩绿的,就像一把心形的小扇子。它的枝条也长得更快,最长的有35厘米,茎像甘蔗一样一节一节的,叶子交替生长在枝条两边。水培绿萝大功告成,看着茂盛的根须、碧绿的枝叶,心里喜滋滋的!真喜欢它们!

问题:在室内种植水培植物有什么好处?

答:水培植物的根系部分,其吸附能力强,能够将有害气体吸收附着于叶片表面上,加入其新陈代谢的过程中,并在物质转变时,去其毒性。水培植物因其植物特性及与矿物质结合的能力,对改善室内空气有特别好的过滤效果。

(15) 观察作文

2006年1月8日

今天我和妈妈剥蒜时,发现了一个长出白芽的,我把它泡在了装有水的碟子里。

2006。1。9

今天,我发现白芽长长了一点,根部有一些小须须,向水母的四肢。

2006。1。10

今天,我看见蒜横躺在水里,但是芽却往上卷着长,芽里露出了小绿尖,根长了,也略粗,两边的长,中间的短些。有点象山羊的胡须了。

2006。1。11

今天,蒜苗的根在水里长长了许多,绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头,把它横着放看象糖果。

2006。1。12

蒜苗的颜色变的深了,在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝,中间又有一个小芽,真象娃娃裂开嘴笑了,又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长,里面小绿芽有2厘米长,根最长的有3厘米。把蒜倒过来看,像个老爷爷,根是老爷爷的头发,芽是老爷爷的长胡子,蒜当然就是老爷爷的脸喽。

2006。1。13

今天,我又有新的发现,那片大叶子又长长了,有5厘米,那口开的更大了,像张开的大贝壳,里面的小叶子也有4厘米了,准备和大叶子妈妈分开,根倒没长多长,还是老样子。

2006。1。14

今天,叶子彻底分开了,大叶子开的口向着小叶子,小叶子开的口向着大叶子,像妈妈和孩子在说话。

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