第一篇我的快乐作文

今天早晨，下着毛毛雨。我来到古筝班里，学好了古筝，就坐公交车到妈妈的服装店里去了。我来到店里，妈妈笑着对我说：“雯雯，今天帮妈妈做小模特好不好？”我有点儿不开心，就摇了摇头：“不要！”妈妈说：“那你要干吗呀？”我回答：“我要写作业，还要和哥哥玩儿，没空！”妈妈摇了摇头，说：“那你写吧！”

我写了一会儿，哥哥童思杰学跆拳道回来了：“雯雯，我们去玩儿吧！”我看看妈妈，说：“不行，哥哥。我还没把作业写好呢！”哥哥着急地说：“那你快点儿啊！”于是，我做了个深呼吸，憋着一股气儿把作业全写完了。“OK！”我喊起来。甩甩累酸了的手。这时，妈妈开口了：“雯雯，你去洗一下手，再去玩儿。中午要回来哦！杰杰，你带好雯雯。”听完了妈妈的话，我点了点头，向洗手间跑去。

洗好了手，对面阿姨家的女孩儿吴童雨来找我们玩儿了。吴童雨今年七岁，但和我差不多好，也很能干。没过一会儿，隔壁阿姨家的男孩儿饶晓杰也来了。哥哥想了想，说：“我们去探险！”我问：“哥哥，去哪儿呢？”哥哥笑着说：“别着急，跟我来嘛！”

于是，我们跟着哥哥到了一个黑糊糊的楼梯口。哥哥说：“就在这儿！”我们手拉手走了进去。走了不多一会儿，我的背后热乎乎的，感觉总有幽灵在后面似的。我紧紧抓着哥哥和童童的手。忽然，饶晓杰大喊一声：“鬼来啦！”我和童童吓得往出口跑。哥哥拉着我，说：“不用怕！”我立刻转过脸，对童童说：“不用怕！”我们继续前进。

出来时，我感觉昏呼呼的。“我们这是在哪儿啊？”我傻傻地问。饶晓杰叉开五指，在我眼前晃晃：“不会吧？吓傻了？”哥哥抱起我，问：“怎么了？妹妹！”我清醒过来，跳到地上，掩护着：“没什么！”童童问：“童思杰，我们去哪儿玩儿？”哥哥回答：“去公园好吗？中洲公园！”童童、饶晓杰去问他们的妈妈。回来了，他们的妈妈都同意了。

我们一路上说说笑笑，饶晓杰和童童更是像一只只出笼的小鸟，叽叽喳喳说个不停。终于到了公园，我也快活极了。“哥哥，看！这里的小鱼多机灵！”我指着水里的游动的小鱼说。这时，饶晓杰悄悄绕到我后面，趁我不注意，使劲儿一推。我感觉一个东西在后面压着我，但我又毫无防备，像飞一样，轻飘飘的。“小心！”哥哥大喊一声，一把拽住我。“饶晓杰！”他大喊：“这可是很危险的！”饶晓杰做了个鬼脸。我哥哥去追他了。

过了一会儿，我哥哥和他都回来了。饶晓杰还在喘着气。中午说到就到，我们回到了各自店里。

我和哥哥吃完面条，哥哥带着我回家睡午觉了。这就是在我妈妈店里的一天。

第二篇我的快乐作文

快乐是时常围绕在身边的，但总会有一把坚固的锁将它牢牢地关起来。当它高兴的时候，就会施舍你一些，想要获得长久的快乐，就必须找到能够开启快乐的钥匙。 等我走到车前的时候，里面的人已经很多了，并且天气很热，进去以后就感到很难受。仍有人陆续上车，车里声音很嘈杂，我头上的汗，直往下流，车内的人都大叫着快走。车子终于走动了，感觉总算好了一些。

但是，动荡的车厢使我不得不一直紧紧握住上方的一根杆子，手便很酸痛了。而且上面的锈与手上的汗混合在手上，更是难受。 我抬起头来，四处看了一下，发现车子里所站的人中，似乎只有我前面站着一位老人，其余的全部是学生。我也没注意到他是什么时候上车的，也不知道他是否在我上车之前就在里面。看到他，我心里感觉到一丝平静，感觉好了一点。渐渐地，他引起我的注意了，我怀着好奇看着他的背影。突然，车子猛地一个刹车。车里的人随之往前一倾。我眼睛正好停留在他的手臂上方，使我清楚地看到他的手，皮肤很黑，手上血管突出来很高，似乎只要轻轻一触，就会跳出来的。我希望他能有个座位坐上去。 车上好不容易又有人下车了，停车的那一刻难受，但重新行驶则要好一些。

下车的两个人就在我旁边，所以我轻而易举地坐了上去，可惜另一个座位没有被他坐上去。我越来越为他想了，感觉坐得很不安心。终于，我又站了起来，想把这个座位让给他。但令我意想不到的是，几乎就在我起身的同一刻，竟然被我身后的一个人一下子就占了。他看上去是一个七年级学生，坐在上面得意洋洋的，似乎非常享受。看到他，我不免有些愤怒，示意让他起来，可他仍旧摆出那副样子。我心想：算了吧！反正我又不认识那个老人，也没有答应他帮他找一个座位。 车子上有人打开手机，放音乐，我便随着音乐听起来。

忽然，我听到那个老人和那个学生说起话来，从他们的话中，让我感觉非常惊异，他竟然是那个学生的爷爷。听到这，我越觉得那个学生的行为太无礼了，我又望了他一眼，他似乎也像是感觉到了什么在，总算是让他爷爷坐上去了。 车子到站后，我总算是下了车。走在回家的路上，我心里却是很快乐的。虽然这一路很疲劳，但我就像捡到了一把快乐的钥匙似的。四周都变得明朗了，碧水里倒映着蓝天白云，鱼儿仿佛与鸟儿一同飞翔。我的心情也随之晴朗了。

第三篇我的快乐作文

每个人都拥有过快乐天使，当快乐天使悄悄降临在我身边的时候，我便见证了什么才是真正的快乐。小时候，快乐是有糖果吃。

每逢幼儿园星期时，妈妈总会去接我。在回家的路上，妈妈问起我想吃什么?我转转小脑袋，含着手指说:“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车，到街头给我买了三块糖果，我给了妈妈一颗，我把妈妈给我买的糖果放进了嘴里，甜味和快乐一起融入了我的心。

后来，快乐成了和朋友们在一起的时光。

我直到上小学五年级，才有了知心朋友。我们同班但不同位，每逢星期天时，我都会去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法------每次和她一起融入游戏中，便忘了所有的烦恼，仿佛来到了另一个世界。六年级时，我的朋友圈多了，快乐也增多了。记得那次暑假，我和几个好朋友一起去公园，玩了一会，在回家的路上，我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了，通过商量，每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现，我们都落荒而逃。那时，我多么快乐啊！

而现在，快乐成了成功和自信。

光阴似箭，一去不返。带着对童年生活的留恋，升入了中学，成绩一天比一天好。初一时，我努力得了全班第一。而且，语文老师推荐我去参加演讲比赛。小学时，总希望自己能够参加演讲比赛，如今我的愿望实现了。当老师给我演讲稿后，我每天在院子里读，反复的背。最终我获得了成功。虽然获得的是三等奖，但我很高兴，很快乐。这张奖状让我找到了成功，找到了自信-------

每个人都有过快乐天使，我的快乐我知道，一个糖果，一群朋友，一张奖状都让我快乐。我相信，将来我会得到更多的快乐。

第四篇我的快乐作文

一道色泽鲜艳的彩虹划破长空，美丽的七彩被分解成不计其数的快乐分子……

它们弥散在天空，请容我拨开虚无缥缈的云雾，去寻找属于我自己的快乐分子。

我喜欢海，海的浩瀚，它那包容宇宙的气势，让人久久不能忘怀。喜欢当它风平浪静时，当它汹涌澎湃时。我喜欢看海，看海的一望无际，当碧水蓝天连成一条线时，当金色的沙粒急切吸取了太阳的能量时，变得松软而温暖，光彩夺目，闪闪逼人。我想独享这份乐趣，这是我要的快乐 ，我的追求。

有时候，阳光很灼眼，让人感觉很不耐烦。当阳光照着我们，也许脸蛋会变得红彤彤的，热气会在我们身上燃烧不停。但是我们要学会把这种纯天然的阳光当做一种享受，大自然赋予的最珍贵的能量。我沐浴在这明媚的阳光下，享受快乐。

我喜欢抚水的温度，冰冰凉凉的也好，温温的也好。流到我的心坎儿里，水的魅力，我说不完，永远也说不完。水冲刷着我，带走了污垢。它是世界上最纯洁无暇的物质，让水浸泡着我的寸寸肌肤，如享天伦。这是我要的快乐。

我喜欢风。那种空气中微微润湿花香、土香的风。我喜欢他们温柔的亲吻我的脸颊。我想起了袁枚的“春风如贵客，一到便繁华”在这里最适合不过了。风中带着一种不可捉摸的醉意，使人感受惬意，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。风给我前进的动力。对于风的喜爱在我的身上蔓延，缕缕秀发在风中荡漾，还会沾染风中花的香，令人心旷神怡，风是我的快乐。

我喜欢和你对话，你落落大方，声音如轻风细雨拂在我的耳畔。或许激动，或许激昂。当繁星笼罩着我，我会把你当做其中的一颗星，挂在胸前。你会带给我快乐，对么？

我不会盲目的奢求快乐，或许在生活中，在大自然中。快乐是我一生的伴侣。对，我要有锲而不舍追逐快乐的精神。

我加快了脚步，去满足我那渴望快乐的心。

彩虹不见了，消失了。天空在等待我勾勒上一条光彩夺目的虹！

第五篇我的快乐作文

从小到大，我每天都过的很快乐。

我打小就像个男孩子一样，好动好玩。看见男孩子骑自行车，我也要骑车，刚开始学的时候，老是摔倒，可是我没有哭，他们都说我勇敢，我总是一笑而过。别人去爬山，我也去爬，尽管有时爬也爬不上去，可我也不气馁，因为我总是相信一句话：只要有信心，就一定能做好。

我学滑冰和滑滑板就是记着这句话，从不会到会的。我的滑冰技术算一流的，我和伙伴们自学成才，滑出了很多花样，还能玩滑冰大战。我们总是能打赢仗，让对手们甘拜下风。现在很多小孩子玩滑滑板，我也不例外，早就丢下滑冰鞋，玩上了滑滑板。滑滑板我们也玩出了很多花样，都是我想出来的。比如，“青龙摆尾”，就是滑滑板的时候，后板滑的幅度大一点，速度也变快了；“三字形”，就是三个人合成一个三角形；“一字形”，就是很多人形成一条线；“平行四边形”，就是四个人一个在前面，另两个在他的后板两边，最后一个人就在他的后板后面。很多人一起滑，那场面很壮观的，每次总是引来好多人围观呢。

休假的日子，爸爸和妈妈会带着我去公园玩。我们在碧波荡漾的湖上划船，我就唱起那首儿歌《让我们荡起双桨》，微风拂面而来，我觉得好惬意啊！

偶尔爸爸也会让我去电玩城疯一回，在喧嚣的大厅里，我提着小袋游戏币，这儿去敲敲鼓，那儿去打打球，在这里我感到既新奇又刺激，待游戏币花完了，得了一叠游戏券，就可以去前台换一两样小玩意，这时是我最得意的时候。

听妈妈说，城里很多小孩不仅每天放学后有很多作业，双休日还要去参加各种补习班，安排的满满的。哇，那多累啊！相比之下，我就幸运多了，没有太多的作业，休息日可以尽情地玩。

虽然目前我的学习成绩不算很好，但是爸爸妈妈从没过多的责备我，他们总是鼓励我：“再努力点，加油！爸爸妈妈相信你能行！”我坚信，我会玩，也会学习！

亲爱的朋友们，我就是这样一个快乐又简单的女孩，你们的童年也像我一样快乐吗？

第六篇我的快乐作文

书带给我的快乐_日记700字初中

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。不错，书籍在我们的人生之中起着巨大的作用。我也喜欢读书，因为读书可以增长见识，又可以开拓视野，还可以给我们带来无比的快乐！

有时，我会因为能在书中找到我以前忽略的东西而感到异常愉快；有时，我为从书中获取知识找到了答案而欣喜；又有时，我悠闲地坐在阳台的吊椅上享受历史带给我的穿越时空的神秘而愉悦；还有时，我做完作业挑一本书慢慢地阅读，有那份宁静带给我的快乐；更有时，我也因为可以偷偷地阅读而感到窃喜。这一切的快乐都跟书有关。

就拿窃读来诉说我的快乐吧。“妈妈，我上厕所了！”边说着，我拿起一本书藏在身后，心惊胆战又装作若无其事的直奔卫生间。“吁！”终于到了。来到卫生间，我反锁上门，长长地舒一口气，开始静静地享受我的美好时光。由于爸爸妈妈反对我在卫生间看书，一开始，我总是警觉得像一只看家狗一般，耳朵始终高度警惕着。我将书放在大腿上，看完一页，慢慢地在空中划过一道弧线，再进入下一页。

读到好笑之处，我不免会笑出声来，但突然想到妈妈锐利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，让笑声从鼻孔透出来，那声音像公交车关门的声音，又有点像轮胎在放气似的。爸爸妈妈没有来催我，继续读！有时，爸妈在木地板上咚咚地走来走去，我就如同小偷盗窃一般，快速把书放在洗漱柜下。他们坐下来了，我又故伎重演起来。如果不是爸妈的出其不意攻其不备，我一头扎进书的海洋，津津有味地阅读，在卫生间足足可以呆上二十几分钟。每每合上书，站起来，我的大腿都酸痛了，接着我带着满足与快乐悄无声息地退出去……

我读的书很杂，有童话、漫画、科普、校园小说、历史故事等。童话书带给我纯真的快乐，科普书带给我探索的快乐，校园小说带给我熟悉的快乐，历史故事带给我神秘的快乐……最近我在阅读的《林汉达历史故事全集》更是让我心意舒展，快乐无比。

我喜欢书，喜欢阅读！书给我带来快乐，阅读给我带来不一样的感受！

第七篇我的快乐作文

走在路上，看见两个小孩子在玩两人三足的游戏，脸上挂满了笑容，也勾起我一段美好的回忆。

“这节英语课，我们来放松一下，做一个两人三足的游戏，下面给大家5分钟的时间准备一下。”王老师笑盈盈的说。话音刚落，班里就乱成一锅粥，声音也大极了，就像来到了室内菜市场。我和邱雨不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]的坐在了一起，因为我们非常有默契，对于两人三足这个游戏而言，更是胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]。我们细声交谈着，周围的人，有的愁眉苦脸[注: 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。]；有的思考着战略；有的还在找合作伙伴。5分钟过去了，班里有恢复了安静，同学们都在期待着一场激烈的比赛。

“大家都应该准备好了，先请高远组上场。”他们大摇大摆[注: 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。]的走上台，还挥着手，好像大明星来了似的。“预备，开始！”一开始他们就迈错了，高远迈右脚，另一个人迈左脚，眼看就要到终点的时候，高远竟然跑起来，根本不顾另一位同学，就这样，两个人都摔了个老头钻被窝。“哈哈！”我笑的前仰后合[注: 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]，差点翻过去。邱雨拍拍我的肩，说：“别笑了，该咱们了，先迈右脚。”“没问题。”

“下一组准备，开始。”我们俩齐刷刷的迈了右脚，我小声说着：“一二，一二。”虽然速度不快，但是很齐，这也弥补了速度的不足，眼看就到终点了，我们俩相互一看，点了一下头，就明白了什么意思。于是加快脚步。“耶，赢了！”我们俩一拍掌，欢呼着。

我们赢得了比赛，更收获了快乐，而下一次，一定更精彩！

第八篇我的快乐作文

从暑假开始那天到现在，我就没有发自内心地笑过．

7月14日早上，我还沉浸在梦中美好的世界，突然被一阵小小的喧闹声吵醒．我睁开眼睛，神色暗淡地起床：“该学习了啊．“昨晚为了一道题我被爸爸K到很晚，现在却要7点起来……我低头吃着无味的早餐，眼泪在眼眶里打转．说的真不错，越长大越孤单．内心越孤单．

坐在桌子边，面对冰冷且无情的黑板，手机械地算着题，草稿纸上布满了算式与推理过程．潦草的字迹见证了我的心情．

回到家时是12点左右，吃完饭就睡觉，睡完觉起来继续学．

我讨厌这种枯燥的生活!

起来后洗把脸，到书房看书，书上的知识全是六年级的．爸爸说要先把六年级的知识学完才可以去八中上七年级，我懂，我听他的话．可是，快乐为什么就这样消失掉？为什么我的世界里充满了灰暗？

8月4日晚上，我躺在床上望着惨白的天花板．过了今天补课就结束了．为什么我不欢呼？为什么我不大笑？我翻了个身，眼泪就顺眼角流下来．补课占用了我太多时间，暑假作业得加紧写．晚上还得做我的奥数．

霜儿会很羡慕地说：“杉，你学习真好．“

我只是轻轻别过头，沉默．她不知道学习好的背后我付出了多少辛勤的汗水．

作业我做得烦!一堆堆的作业堆积成了山，我不想要如山的作业，我想要的，是沙砾之微的快乐，有了快乐，我不会觉得烦，不会觉得悲哀，不会躲在房间里悄悄地哭……

快乐离我好像很近，好像很远，它轻轻地离开了我．它在一个夜晚被某人偷走了，他（她）没有把快乐还给我（说起来真是好笑，偷走的东西怎么会还．）……但我希望我能快乐，能幸福，能无忧无虑，能做自己想做的事情……

这个假期即使有什么难忘的事情，也被时间给冲淡了．剩下的，只有这桩迷案——谁偷了我的快乐．

第九篇我的快乐作文

我的生活非常丰富，也很有趣:如养养鱼，看看书，弹弹琴啦，有时还去看看电影，逛逛公园……现在我还养了个绿发宝宝呢!

我爱看书、爱打乒乓球、爱玩游戏。我觉得人不能像古人那么死板，一天就会读一些四书五经，将一些让人听不懂的大道理，而现在也是如此。难道人被生下来就是为了读书而活的吗?NO!人生下来应该会有自己的特长，不只是读书在一小块地方。只有把合适干这项工作的人放在合适的地方，他们才会有所出息。

罗丹，他的母亲开始就知道让他读书，而他却十分喜欢画画，但是他的妈妈却认为画画是个没有出息的工作，可是罗丹的其它功课却很糟糕，但是在姐姐玛丽的支持下，父亲不得已把罗丹送进了巴黎美术工艺大学。但是他开始是学习画画的，但是画画的画板，和颜料太贵了。于是他就转修了雕刻，因为雕刻的泥土是十分便宜的，甚至不需要钱。终于，在几年后，一代雕刻大师由于雇不起模特儿，他请一个跛脚的乞丐毕比给他当模特儿，只要绘他吃饱肚子就成。毕比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在罗丹的限里，艺术的美丑和生活中实物的美丑，其意义是不尽相同的。就照着这个跛脚的乞丐样子雕刻出了标志着罗丹艺术风格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。

我们为什么来到这个世界上，因为这个世界需要我们，任何一个人都有他们的作用，任何人都有自己或大或小的责任，比如说一个省长的责任就是要让这个省的人们受到好的待遇，过上好的生活。而一个有家庭的工人的责任就是养活这一家人。一个老师的责任就是教好这一个班的学生。

有人问过一个智者一个问题：“为什么我每天做了这么多的事情还是不快乐呢?”智者笑着说：“你做的事情是帮助自己还是别人?”“自己”那人回答道。“等你为别人做了一百件事之后，你如果还觉得不快乐，就来再来找我。”可是去了之后那个人就再也没来过了!

快乐的时光在我们的游玩中偷偷溜走了，但是这些美好的记忆一直留在我的脑海中。

第十篇我的快乐作文

我今年十岁了，是金都天长小学四（2）中队的一名少先队员。

我长着一张椭圆型的脸，一双水灵水灵的大眼睛和又细又长的眉毛。别人老是笑我眉毛长的像女孩子，可我一点也不生气，说：“我结合了女孩子的成绩优异，男孩子的聪明能干，我是最好的！”我非常喜欢剃光头，别人笑我是和尚时，我总是满脸疑问地问：“谁说的？和尚的头是光秃秃的，而我是‘野火烧不尽，春风吹又生’。头上还会生发哩！”这就是我，一个好玩的我。 星期天一有空闲，我便背着画夹，和爸爸步行到西湖边去画西湖三十景。我画的时候，都会有群人围上来看我的画，还有一个人夸奖道：“这幅画蛮生动的，这个小男孩长大一定能成为画家！”我听了夸奖，洋洋得意，便画得更仔细，更好了。爸爸听了却不以为然，他要灭一灭我的威风，压一压我的狐狸尾巴：“被别人夸奖两句有什么了不起的，快点画！”我噘起了我的小嘴，装出一幅不高兴的样子。我滑轮技术也是很高超的，有一次我跟一个人比赛滑轮，我让了他五秒可我还是赢了！别提多高兴了！这就是我，一个神气的我。 要说我的性格，活泼好动，调皮捣蛋，但我调皮捣蛋也不至于有危险。有一次，上课的时候有一位同学急急忙忙的跑过来，连看都不看就一屁股坐了下来，可他的屁股没有我的手快，我眼疾手快一下子把椅子拉开，那个同学又一屁股坐在了地上，摔了个人仰马翻、四脚朝天！我哈哈大笑，可过了一会儿，我才忍住笑，把他扶起来，向他哈腰点头，赔礼道歉。他生气的给了我一个白眼，又推开我，回到座位上坐下来。这就是我，一个调皮的我。 至于优点嘛，不算多、可也不少哦！我作文写的非常好，在天长网上已经登了很多篇了。其中《昆虫大本营》曾经上过钱江晚报，还被金都天长一个叫“珍藏2008”的活动珍藏了。现在我已经参加了第十一届“语文报杯”全国小学生作文大赛，还准备打入“我与春天有个约定”的杭州日报小记者团前20强呢！其它的优点我还有：动作快，做作业总是第一；学习好，各项学科全面发展；爱动脑筋，别人想不出来的题目我总是第一个想出来；爱看课外书，所以写作文用的好词佳句非常的多。缺点我感觉只有两个；一、太激动。二、考试好粗心。希望大家以后多多指教。这就是我，一个优异但也有小缺点的我。 我就是王一，虽然每天都有一些困难、烦恼，但是我都会一一解决掉，所以我每天都是在幸福中成长，快乐中学习。

这就是我，一个快乐的我。