我的生活作文(一)：

我的生活需细细品味，正如同一块儿被含在嘴巴里的糖果，只有慢慢融化，才能真正享受到甜蜜与快乐。 这周六的清晨，正是太阳东升之时，我心中忽现出一个令我激动的想法，那就是自己真正独立做一顿早饭。随即，我立刻动身，快速洗漱完毕，在厨房里翻箱倒柜，不知该做些什么。突然，我的视线锁定在了橱子最深处的一个红色袋子的意大利面上，在它的旁边还有一包番茄辣酱，我的脑袋里不禁有了些想法。 我往锅里倒入二分之一的水，听到锅慢慢发出的加热的声音，不一会儿，热气就像一条条白龙从锅盖与锅身的缝隙钻了出来，我把面倾入滚开的水中，看着面也跟随水一块翻滚，渐渐地，螺旋状的面膨胀起来，我的幸福之感也不禁涌上心头。

用漏勺将面和水分离后，我又把菜、酱和面重新放到一块儿炒热，原先金灿灿的面被番茄汁和酱染成了火红的颜色。 我兴奋地享受着这份通过自己劳动得来的早饭，心里无比快乐。 吃过饭后，屋里早已被那橘红色的日光所照的明亮，窗外的树虽已掉光了叶子，但那自由伸展的树枝也早与美丽的朝霞相融，显得格外凄美动人。我被这景色所吸引，不得不先暂时放下作业，出门领略这六七点钟的风景。 到达离家最近的广场，踏上这片一年未踏的土地，物是人非的感慨油然而生。

发现远处的空地上，老爷爷、老奶奶仍在排列整齐地做着操，孩子们与父母追逐，年轻人则无休止地跑着一圈儿又一圈儿。 我仿佛也加入到了他们之中，快乐地感受社会带给我的乐趣。 回到家后，我赶紧跑回屋去写作业，看着记事本上满满一页的作业，心里难免有些抱怨，但是也只能完成。随着本子上的一项项作业被我划掉，我也对自己充满信心。可是，当做到一道数学题时，我顿时有些束手无措，我联想到之前类似的实际应用题目，最好的方法就是有实物，而且条件要一一理清，我照着重新把思路理了下来，困难自然就迎刃而解。 我看着这道题，感谢它给予我的快乐。 我热爱我的生活，因为它带给我无限快乐。

我的生活作文(二)：

清晨，阳光像一位老朋友，调皮地拨弄着我的眼皮，把我从睡梦中唤醒。我睁开朦胧的睡眼，欣喜地看着这阳光，满满一屋子，在闪烁，在跳跃。我骨碌一下从床上跃起，踏上新一天的征程。

带着母亲的嘱托，听着鸟儿的歌唱，我踏着阳光普照的土地走向了充满希望与快乐的学校。

伴着那悦耳的铃声，老师面带笑容，迈着轻盈的碎步，个个精神焕发地走进课堂。听着美丽的语文老师在深情地朗诵“明月几时有，把酒问青天”，我的思绪飞到了北宋，我似乎变成了“把酒问天”的苏轼，在和朋友畅饮谈天；看着数学老师厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：难道老师昨晚又熬夜了？“两点间直线最短”，我听到他用沙哑的喉咙在讲，我立刻拿起笔，依自己的思维证明了这一点。然后，我对着老师调皮地做了一个“胜利”的姿势，老师笑了，挺可爱的。老师，如朋友一样和我们分享每一次成功，和我们一起面对每一次失败与挫折。老师又如父母一样，天冷时，告诉我们要加衣服；流泪时，告诉我们要坚强。老师的一言一行，老师的笑，让我在乌云密布时也能看到那温暖的阳光。

下课了，我们一窝蜂似的涌出教室，我和几个兄弟手托篮球奔向运动场。一路追追打打，早把课堂上没有解出的方程题抛到了九霄云外。篮球架下，不知谁和谁为了犯规的事情争执了起来，唾沫横飞，面红耳赤，像是NBA两支球队的球迷为了一个球星起了冲突一般，来了真格的。不知哪个大喊：还打不打球了？刚才还争的脸红脖子粗的两位竟不约而同地喊道：废话，当然打了。全场哈哈大笑起来。在运动场上，我们所有的争执与欢笑似乎都是因为那只小小的篮球。我知道，争执吵闹过后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有这么一群朋友，多大的困难也不会把我压倒，纵然天气多么阴霾，内心依然阳光明媚。

放学了，迈着轻盈的步子走在回家的路上，我看见一个小学生在为盲人叔叔带路；大哥哥为陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也顺手捡起了垃圾筒旁的香蕉皮。我发现夕阳的余晖照在人们身上，美极了！我唱着欢快的曲子快步向家走去，我知道，妈妈一定站在窗边向外张望，她在等着她的儿子回家，桌上一定有我最爱吃的辣椒炒肉。想到这里，我似乎看到了妈妈的笑。

我们的生活充满阳光。

我的生活作文(三)：

许多同学都在抱怨，抱怨成绩的不好，抱怨没有一点自由时间，抱怨自己的衣服不如其他同学的漂亮于是，生活就在一天天的抱怨中过去，哪有快乐可言呢？ 早上一起床，只是刚一睁开眼睛，就迅速闻到了饭的香味。我知道，那一定是妈妈一早精心为我准备的早饭，并不奢华，只是一顿简简单单的早饭，也不多，但却十分可口。 吃完饭，妈妈和我便开始了一天的征程。天刚蒙蒙亮，路上的人却是很多的，过往的行人步履匆匆，没有丝毫懈怠之意，他们同我们一样，都要为这一天去奋斗。新的一天开始了。

到了学校，同学们有的在操场上干值日，有的刚吃完饭准备回教室，还有一些已经在教室里准备早读。转眼，两节课已经过去，又到了大课间。每个大课间跑操和蛙跳成了家常便饭，一开始的两圈还好，主要就是接下来的蛙跳，真的很累。虽然跳完后累的上气不接下气，但也很爽，心里很舒畅。 一天中最开心的就是中午吃饭和午休时间了，教室中只有我们几个人，拿出早上带来的饭菜，几个人围在一起，你尝尝我的，我再吃些你的，边吃边聊。吃完饭就准备休息，一开始怎么睡得着？于是又聊了起来。只不过一会儿，叽叽喳喳的声音就没有了，还是要睡一会儿的，下午课还是很重要的。

白驹过隙，晚自习到了。三个小时的晚自习也是我最享受的时候，尤其是语文。我爱写字，每次作业本发下来看着自己的分数又长了0.1就十分高兴，虽然只有0.1，但那也至少证明我在进步，所以当天的作业我就又有了一份信心要把字写好。写字的时候心会很静，耳边听到的只有纸和笔相互摩擦发出的声音，自己完全投入在书写当中。 到了9点，每天的学校生活就结束了，我们都要回家了。 我们每个人的生活都不一样，但是每个人的生活每天却总是周而复始，你或许会感到厌烦而去抱怨，不要去抱怨任何事情。你的一切都是父母给你的，他们已经倾尽所有来爱你，你现在还不够强大，无法独当一面，所以也没资格去抱怨。 让自己生活在快乐之中，每天让自己快乐的学习、生活，让自己真正认识到属于我们自己的快乐生活。

我的生活作文(四)：

我爸爸很像小孩，也会撒娇，但也有威严的一面，但我永远爱他！

一次，我考了98分，他比我还兴奋，做讨好状，说“：乖女儿，请你老爸吃冰淇凌如何？”“不请！”我坚决地说，“世界上最美的女儿，最聪明的女儿，你＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇”“我投降！”受不了他软磨硬泡的我，只好投降。他喜滋滋地屁颠屁颠地拉我去小买部，我的荷包啊，就投入了小卖部欧吉桑的怀里！

回家后，我拿出了数学作业，忽然，被一道题难住了，我便想起了我家的数学天才老爸，想：我刚刚请了他吃冰淇凌，他不会不教我！于是，便拿着试卷去找老爸，他一看说“：简单。”便开始讲起了苏氏理论，那叫一个滔滔不绝啊，我的下巴自由落体，越听越糊涂，老爸看我还不懂，急了，便骂起我来，骂得我眼泪直流还不停下来，妈妈劝也不管用，心里那个委屈啊，说不出来，后来我费了九牛二虎之力才懂，睡觉的时候，脸上还留着泪痕！

还是那句话，我永远爱我的老爸！！~！

我的生活作文(五)：

常听到同学唉声叹气，仰天问到：我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？其实，我们是在生活呀！生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，揣在我们的心中，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋。快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。诗如下：五两欢乐，三两愉快，二两忧愁，一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那史家之绝唱，无韵之离骚的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。

朋友们，当你们费劲一般周折，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，因为我有自己的快乐人生信条：把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，年轻人，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，祛除障碍。你的心里指数已增到60%，心理承受力50%，望君继续努力。我是怎样的高兴，距离成功，我又近了一步。

浩瀚的宇宙令我们咋舌，我相信每个人对此都充满好奇，曾经编制的梦里也不乏科学家。可我们有深知渊博的知识是必不可少的，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。我坚信，只要我们志存高远，当我们取得进步时，我们会快乐的认为：我与科学家有缘。多么大胆而又切合实际的设想，我们为自己的将来预定了船票，制定了目标，难道这不是一件令人高兴的事吗？

学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统；

学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱；

学习地理，我了解到

我的生活作文(六)：

我的生活，充实又快乐，在繁忙的学习生活中我也总能有属于我的快乐。 我与书本之乐 青春是残酷的，而在这中间，书是我的挚友，她会安静的听我倾吐心声，在我心头贴上创可贴。 我最喜欢的是书本那特有的油墨香，闻着这股味道我便只剩下了一夜好梦。人都说在睡梦中身体是成长的最快的，的确，我的思想也在神游，一同长大。 书本也是我的导师，指引我建立着属于自己的人生观，价值观。畅游在书海中，我的思绪也渐渐飞远，眼前也氤氲出了梦中的景象。

我与人物在交流，我的思想与作者的内容在碰撞，他们是如此鲜活，每看完一本书，总是很难过，因为他们已经融入我的生活。 我与提琴之乐 看着自己的双手真是不敢相信，那么美妙的音符，也可以从我的指尖泄出，纸上的一个个小蝌蚪从我舞动的手指间流出，随着轻轻摆动的身体，心像是被净化了一般，只有我，与我的提琴。 我将我的提琴看作情人，无法离开他，我与我的提琴无话不说，我也总是把最好的都给我的提琴，他优雅的身段不管何时都那么迷人。

我一直相信我的提琴是有灵魂的，经常能感觉到在我的睡梦中，提琴会在我的梦中奏起一首首动听的曲子。 我与画笔之乐 我的画笔，它既不是五彩斑斓的水彩笔，也不是极简至纯的铅笔。它只是一支毛笔，但它既可以绘画出水彩笔的斑斓，也可以描绘出铅笔的细腻。 我与它相伴今年是第八个年头了，一握上我的毛笔，感受它带给我的历史厚重感，挥起我的画笔，灵动的花鸟，秀美的山水，白色的生宣纸衬得他们是如此栩栩如生。 站在树梢吵闹的麻雀，我总有画的失误的时候，有一只眼睛被我画肿了，看来是水没有掌控好，就给它涂上鲜艳的翅膀，这么绚丽的翅膀，他们不会在排挤你了吧。 我的生活，我与书本，我与提琴，我与画笔，我们的生活。

我的生活作文(七)：

篇一：三年级上册第一单元作文300字：我的课余生活真快乐

我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。

一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去

我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。

篇二：三年级上册第一单元作文250字：我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个忽悠球，把我打成了落汤鸡。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！

课余生活丰富多彩，我爱课余生活！

篇三：三年级上册第一单元作文400字：我的课余生活真快乐

在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：太好了！

到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：藏好了吗？我说：OK！我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：快出来吧！我们已经看到你了。这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！

接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！

啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！

我的生活作文(八)：

每个人都会有一些快乐的生活，它照亮我们人生的前进之路。也许它是一颗颗善良的星星，他也许是一朵朵惊涛拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之间的问候。但在我的心中却是属于我的校园生活，它在我的人生之路上染上了鲜明的色彩。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我的快乐生活来源于我的校园，你的快乐生活呢?

我的生活作文(九)：

生活给我带来了快乐快乐这个词说起来有些高不可攀，气势庞大，可又是那么无处不在。在我的生活里到处充满着快乐。 看书能够给我带来快乐。在阳光普照的阳台里，坐在沙滩椅上，让阳光充分沐浴着自己。再拿上一本好书，沉浸在书中，抛开一切烦恼，尽情的拥抱着书的海洋。从中获取知识，得到从别的方面无法得到的东西。在心总是平静不下来的时候，放上一曲优美动听的轻音乐，心就会静了下来。随着音乐我时而穿梭在茂密的热带雨林，鹤珍稀的动植物成为朋友；时而又到了宁静的大海，在松软的沙滩上留下自己的足迹；时而又到了小溪边，坐在溪边的石头上，用清浅的溪水洗手，凉凉的，感觉那样舒服；时而，我又回到了童年的摇篮里，听着妈妈唱着摇篮曲，甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角，快乐悄悄地来了。 晚上，在月光的指引下，和爸爸妈妈来到公园。一家人高高兴兴的散步，开一些玩笑，活跃一下气氛。拉着爸爸妈妈的手，东蹦西跳，看看这个，看看那个，好不快乐。 在过生日的那天，同学们给我送来了礼物。我们还一起吃蛋糕，还用蛋糕上的奶油互相给对方抹，这时大家都成了小花猫。、看着自己的脸，我们都情不自禁地笑了起来。 星期六，在广场里和爸爸妈妈一起放风筝。经过无数次的失败后，看着风筝终于飞到了很高很高的地方，成为了飞的最高的风筝，我高兴的边跳边叫：“我的风筝飞起来了！飞起来了！” 双休日的早上，就算醒来了，可还是在暖暖的被窝里。毕竟要补足一个星期的睡眠。当然暖和的被窝还是对我有着不可抗拒的吸引。躺在被窝里，那真叫舒服。盼来一顿麦当劳，好好的大吃特吃一顿，和妈妈好好的聊一聊学校里的趣闻，在谈一谈自己的感受，毕竟这可是我和妈妈很好的沟通时间。再加上自己最喜欢吃的麦当劳，那欢喜的心情就少不了了！ 走在公园里，看着火红的太阳从西边落下，看着白鸽从天上飞过。再看看粼粼波光的湖面，岸边的垂柳，真是美不胜收。

心情也自然不错，心旷神怡。摆弄着自己最心爱的玩具，给它编动作。再创造出一些故事情节，让他们和它的伙伴们共同来演里面的角色。看着自己手中既漂亮又会演戏的玩具，还会有一种自豪感呢！ 快乐就是这样，一点一滴，时时刻刻的在我身边。快乐就是要我去寻找，去享受。

我的生活作文(十)：

生活像一只旋转的摩天轮，闪着迷人的霓虹灯，灿烂无比，我的生活更是如此快乐。

乐在思考

静谧的夜空上泛着几点稀疏的星光，皎洁的月亮格外喜人，繁华的城市灯火通明，校园内却静享着引人神往的智慧天地。我轻轻地端起一本习题，聚精会神地读着题目，感受着思维与智慧水乳交融般地结合。新颖独特的题目让人跃跃欲试，思维链条仿佛在摩肩接踵地飞奔，紧密连接，我便不禁地串联起各类知识：究竟是用勾股定理解决这个问题，还是先思考如何求图形面积，亦或是先利用直角三角形的性质 不知不觉地，又通过思考解决了难题，智慧也更上一层楼，我的生活也因不断的思考而变得熠熠生辉。

乐在运动

天空隐隐露出鱼肚白，像一只画笔向藏蓝色背景上挥洒着白色的粉墨，朝阳不曾从东山升起，一缕时有时无的明媚阳光穿过茫茫人海从参差不齐的高楼大厦之间温暖着我那生涩的双手。深吸一口清新凉爽的空气，呼出一口暖暖的气，顿感心情爽朗万分。我迈着轻盈的步伐跑向操场，在那里遇见共同晨跑的同学们，大家仍是睡意朦胧呢！听那悠长的哨声绵延响起，体育委员一声令下，大家齐刷刷地迈开脚步，纷纷小跑起来。凉爽的空气迎面扑来，脸颊被初冬的寒风刷得红扑扑的，倍感精神饱满。 运动使我更加健康，更让我每天拥有火热的鲜血，拥抱快乐的生活。

乐在交往

朦胧的午后，一个阳光四射的大太阳挂在南天，这个静谧的时分人的心中淡淡然，却不免有些孤独。这时，有一位挚友与你相挽臂，两人一起从宿舍楼走向教室，共享明媚的阳光，畅聊些生活的琐事，心灵上的藤蔓便被一只大手轻轻地抚开。一节节课的思考，每逢短暂的课间，同学之间讨论些有趣的故事，便忍俊不禁，身心更会如释重负，在繁忙的生活中愈来愈轻松。 与他人交流，令我更好融入生活，不曾感到孤单。 思考、运动、交往令我的生活快乐无比，这样的生活，令我进步的能量源源不断。