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我的老师作文
更新时间:2024-03-29 22:44:58

我的老师作文

我的老师作文篇一

我们班的班主任是林老师。她是个中年人,头发乌黑,嘴巴大大的,今年四十多岁了,眼睛大大的,耳朵大大的,脸红红的,戴着一副眼镜。她非常幽默,但有时是非常严肃的。在我才上一年级时,大家上课非常认真,没有一个人在做小动作,连坏学生也坐的昂首挺胸的认真听老师讲课,但是,时光流逝,许多同学因环境的改变都变坏了。老师看了非常生气,也为我们而感到烦恼,并大骂起来。

我们还是头一次看见老师这样骂我们,顿时感觉很害怕。但是,这毫无作用。原来,做老师就这么困难,我想对老师说:“谢谢老师!谢谢这三年来对我们的养育之恩!”

我的老师作文篇二

芦老师是我的英语培训班的一位老师。她讲课非常生动有趣,她对我的学习帮助很大,我们都很喜欢她!芦老师是一位年轻漂亮的女老师,她脸蛋圆圆的,鼻子高高的,嘴巴小小的,乌黑的头发总爱扎起一条高高的马尾辫;她是一位和蔼可亲的好老师,她的脸上总露出亲切的微笑。

记得有一次,一个同学有一个单词连续发音不准,芦老师给我们做了一个游戏,答对可以加分。听到可以加分,同学们一个个喜出望外,神采奕奕,都争先恐后地举起了手,那位同学一下子就获得了10分,也把这些单词全部记了下来,发音也标准。瞧!芦老师的课有趣吧?她让我们在学习中游戏,在游戏中学习!

芦老师还给了我很多鼓励和帮助。只要我单词和对话读得好,课堂举手多,或者单词听写一百分,她都会在我的作业本上写上最好的评语“WONDERFUL”,(意思是“极好的”)这,又倍增了我的自信心和自豪感!芦老师,您真是我们的好老师!

我的老师作文篇三

她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。

她不但教学有方,而且和蔼可亲。

半年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”

老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!

你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任—王老师。

我的老师作文篇四

要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了,那就是爱挖苦人。

记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

我的老师作文篇五

我的老师姓金,她圆圆的脸,一双会说话的大眼睛显得那么平易近人。同学们都觉得金老师会“变脸”。有时非常幽默,有时则非常严厉。

金老师已经和我们相处两年了,她给我印象最深的是她那丰富的课堂语言和那一颗敬业爱岗的心。金老师教我们语文,我非常荣幸,四、五年级都能分到金老师的班里。开学的时候,妈妈带着我走进金老师的班级。刚踏进教室的那一瞬,就看见一位和蔼可亲的老师站在讲台上。我心想:这就是要教我的老师吗?能管好那些调皮捣乱的学生吗?……我仔细打量着这位老师,心中对她产生了好感!

我之前胆子非常小,上课老师让我回答问题,我总是声音小的和蚊子一样,紧张得不得了,心想:万一我回答错了,老师会怎样对我呢?一想到这里,我的心就揪在了一起,老师好像看出来了我的心思,下课便来到我的位子上,跟我谈心说:“你上课回答问题的时候,不要紧张,也不要害怕,回答错了,老师也不会怪你的……”从那以后,一到我回答问题的时候,金老师便用鼓励的眼神看着我。我最喜欢听金老师的课了,她讲得既生动又有趣。

一篇课文可以联系许多课外知识,也可以以讲故事的形式吸引同学们。这就是我的老师,正是有了金老师,我的学习成绩才会稳步上升。我爱金老师!

我的老师作文篇六

她,有着一头乌黑的亮发;她,那水灵灵的大眼睛炯炯有神;她,那张能说会道的小嘴,一张一合就能让我们懂得做人的道理。这位年轻漂亮而又博古通今的老师,正是那栽培了我六年的启蒙老师——赵老师。在这六年,我们一起经历了点点滴滴,酸甜苦辣,早已积淀了浓厚的师生情谊。

那天,我的身体不舒服。在课堂上,我连举手的力气都没了,我实在是太难受了。可是,我又不想和其他人一样,明明可以坚持的,却动不动就向老师说这里不舒服那里不舒服,去得到老师母亲般的温暖,因为我不想做一个软弱的人。但是,什么也瞒不过您的双眼,我身体的不适,您看一眼就知道了。您一再的要求我回家休息,而我始终没有回家。中午放学了,您亲切的对我说:“孩子,你热爱学习的精神很好,可是我们的身体很重要。如果你回家后,身体实在不舒服,就在家里好好休息吧!”到了家,我再也忍不住了,一头扎进了床上,万般无奈,只好向老师请假。下午,我那原本充满欢笑的座位是空荡荡的。

我的病好了,我又充满了活力。可我怎么也想不到,我又犯下了一个错。一个正在观看游戏的同学急匆匆的向我跑来,被我跘倒了,头“呯”的一下撞到了墙。您知道后,狠狠的批评了我一顿。尽管我当时很不服气,毕竟是那位同学向我跑来的,可事实就这样被同学扭转了。后来,我知道您也是为了我好,所以没有解释,我把你讲的道理深深地铭记在心里,在以后的日子里,我养成了宽厚的美德。

老师啊老师,毕业了的我们,再也听不到您的谆谆教诲了。再见了老师,我们就如您放飞的风筝,就请您把放风筝的线拉长一点吧,让我们在更高的蓝天中翱翔!

我的老师作文篇七

现在,我转学了,因为母校被换成了一座大楼,虽然,现在的学校也算是母校的,但在我心中只有一个母校,而且,在暴风雨的那个早晨,一个在我母校的身影永远存留在我的心中……

那是我最最可亲,最最可敬的班主任,她姓尹,叫尹秀梅,一个好听的名字,配着一张大眼睛,红嘴唇,高鼻梁,而且时时刻刻都带有微笑的面孔,是多么的天衣无缝。

还记得,在那个早晨,倾盆大雨简直让我始料不及,我狂奔回家,幸好还没有走远,否则,我就会成为落汤鸡的,打好雨伞,又冲出家门,到了学校,我发现了一个弯着腰的背影,原本把我吓了一跳的,可我突然发现,这个身影好像在哪儿见过,在哪儿呢?哦,对了,这是我的班主任尹老师,她在干什么?

我好奇又胆怯地凑过去,仔细一看,老师正在给一位忘记带伞的小同学打伞呢,哎,我真的很惭愧,在上学的路上,我看见了许许多多的小学生没有带伞,而被淋成了落汤鸡,但我丝毫没有帮他们的打算呀!一个老师可以忘记身份,帮助别人,虽然么有任何好处,但像我这样的五年级的小学生摆那么大的架子,对他们熟视无睹,哎,我陷入了深深的自责之中,不知不觉地,上课铃响了,我跑向教室……

老师呀!我懂了,“人人为我,我为人人”,也许,有时不能实现“人人为我”,但自己依然是快乐的呀!

您不仅传授给我知识,还用实际行动告诉我如何做人,谢谢您了!

您是我最可敬的老师。

我的老师作文篇八

我的老师今年30出头,一头乌黑亮丽的头发,一个能说会道的嘴,一对招风耳,一个秀气的鼻子,加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快,比如有一次语文课上,老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候,我们只看见她的嘴在动来动去,可是他说道什么,我一个子也没听懂,一节课下来,我只听见老师说同学们下课啦,这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文,每天晚上布置作业,有99的几率布置作文,搞得我们晕头转向,脑子里一点油水都没有,虽然她这样,但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师

我的老师今年30出头,一头乌黑亮丽的头发,一个能说会道的嘴,一对招风耳,一个秀气的鼻子,加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快,比如有一次语文课上,老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候,我们只看见她的嘴在动来动去,可是他说道什么,我一个子也没听懂,一节课下来,我只听见老师说同学们下课啦,这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文,每天晚上布置作业,有99的几率布置作文,搞得我们晕头转向,脑子里一点油水都没有,虽然她这样,但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师作文篇九

她,身材修长,总是穿着一身合体的衣服,显得英姿勃勃。

圆形的脸,鼻梁上架着一副白边眼镜。一双敏锐而深邃的眼睛,好像大海一样蕴含着智慧、吸摄力。

讲课时,她那双眼睛是那样富于表情,充满光彩,好像不是嘴在说,连眼睛都在向我们揭示着一个奇妙的世界。我和同学们从她的眼睛里获得是太多太多了。我们做错事的时候或不辨是非的时候,她的眼神就成了我们心中最明圣的裁决。当我们有些迷蒙时,就会从老师深邃的眼神里看到一线希望之光,从而获得进取的力量。

啊!王老师您的眼睛是一种力量,一种纯洁伟大的力量。

我赞美您:人类灵魂的工程师,我赞美您那一双慈爱的眼睛。。。。。。。

我的老师作文篇十

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我从小到大遇到过许多老师,其中最令我难忘的老师,就是我现在的语文老师-----程老师。

程老师快四十岁了,中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,原本乌黑的头发现在已为了我们考出好的成绩而有了几根银丝。。。。。。

程老师非常关心我们的考试分数。

记得有一次,我们班的考试分数只有二十二个过关,明显比上一次低了,于是,程老师就严厉地批评我们说:“这些天你们都有些浮躁,分数明显降低了,以后要克服这种浮躁的现象,就算天气再热,我们也要静下心来学习!”听了这番话,我们都能静下心来学习,果然,这次中考我们都取得了优异的成绩。

程老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的生活呢!

记得那一天,我们班的节斐斐同学生病了,她的同桌告诉了程老师,程老师把所有的公事都抛在背后,骑着车子带着节斐斐就往医院赶。包过药后,程老师让节斐斐喝了一包药,并问她:“斐斐,好些了没有?”喝过药又休息了片刻后,程老师才带着她回到学校。。。。。。

星期四下午,我无意中发现了程老师的手里拿着一包药,哦,程老师,我全明白了。。。。。。

程老师,自从我到了五。(3)班,我才认识了您;自从我认识了您,我才真正明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“随风潜入夜,润物细无声”的含意。。。。。。

我的老师作文篇十一

中等身材,一头漂亮的披肩发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,下巴有一颗黑痣,闪烁着智慧的光芒,那就是我们的班主任——林美琴老师。

林老师讲课生动有趣,绘声绘色,我们非常喜欢听她讲课。林老师对我们可严格啦,特别考试的时候,一有错题,就要我们订正到明白为止。她对每个人都很关心、体贴。要是有人生病了,林老师经常来询问病情,并提醒生病的同学要多喝开水。

林老师就像妈妈一样关爱着我们。记得二年级,有一次,我脚扭了,又正好碰到学校体检,我匆匆忙忙地正要走,可走得很慢,像一只小乌龟慢慢地爬呀爬呀。林老师看见了,小心翼翼地把我扶下去,林老师扶我体检每一个部位,只剩最后一项了,可体检的地方——快乐屋离我们这里有很远的路呢!所以,我去了男生体检的地方,男生纷纷逃跑,还纷纷议论起来:“怎么会来了个女生呢?真奇怪!”医生亲切地说:“请躺下来行吗?”我低着头说:“不行。”林老师着急地说:“站着体检一下行吗?医生?”医生点了点头。体检完后,林老师又帮我扶了上去。这时,林老师已经满头大汗了,可她一点也不在乎。多体贴的林老师呀!像这样的事我说三天三夜也说不完。

林老师,您是辛勤的园丁,您是指引我们前进方向的指明灯,我爱您!

我的老师作文篇十二

从刚开始上学到现在,我的老师有很多很多,平生最让我难忘的还是我六年级的班主任---刘莎老师。下面我来介绍一下她吧!

她的头发是乌黑的有点发黄,头发卷卷的,看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛,老师的身材很好,个子很不算很高,脸上有些青春痘,嫩嫩的皮肤,这就是我的刘莎老师。

我和老师之间有很多美好的回忆,老师对我们很好,比较关心我和我的好朋友---谢紫薇,有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是---我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师,到了该交学费的时候我们班都交了,因为老师的好我们记在心里,我们要回报她!

有次,到了六年级第一次期末考试的时候,老师单独把我叫到办公室对我说:”海谚啊,再过几天都要期末考试了,你可要好好复习啊!你爸爸妈妈对你抱了很大的希望,你可不能辜负他们对你的期望啊!这几天要好好复习,不能再玩啦!“老师说了很多激励我的话,知道老师也对我抱了很大的希望,希望我长大能做一个对社会有利的人!

到了期末考试过后,老师又把我叫到了办公室说:”海谚,你觉得这次考的怎么样?“我说:”老师,这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说:”考的不好没关系,只要你尽心尽力了,这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说:”加油吧!别灰心!“等到试卷发下来的时候,让我惊呆了,语文——93,数学——85,英语——95,老师把试卷递到我手里说:”这是你的劳动成果!“

我成功了,首先,我要感谢我的老师们,在此我要感谢我的同学们!谢谢你们的帮助!

老师啊,你就是我们的”重生父母“!

我的老师作文篇十三

说到老师,也就是高高在上、非常严肃的形象,总是让人感觉很害怕,但廖老师老师却与众不同,他很温柔,同学们遇到“拦路虎”他都是一遍又一遍的教导我们,所以我们大家非常的喜欢他!

开学第一次单元测验下来,我竟然从九十分降到了七十分,这让我和廖老师觉得非常的不可思议,但他并没有责怪我,只是说:“一次测验考差了,没有关系,重要的是你有没有怒丽的心态,加油吧,老师相信你!”听了这句话,我心里的那块大石头沉下来,本以为老师会责骂我一顿,没想到老师竟然没有这样做而是从另一种方式来激励我鼓励着我,这不禁令我想:“老师这么相信我,那我也一定不能辜负了老师的期望,加油吧,一定要做给老师看我的能力!”从这以后,我比以前上课更认真了,下课也有做笔记了,晚上也有多多复习功课,。第二次测验来临了,我信心满满的写完了试题,开始反复检查,然后交卷了。过了几天,要发试卷了,我就像是站在热锅上的蚂蚁心急如焚地等待着,当听到‘黄佳晓91分’时我竟高兴地说不出话,老师还像以往那样鼓励我说:“你做到了,但不要骄傲,古人说“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话你要牢牢记住啊!”“谢谢老师的教导!”我激动地拿过考卷说着。

说实话吧,如果真要说三个老师哪个我最喜欢的话,那我会毫不犹豫地说是我们的班主任廖老师,因为他会让人感觉很亲切不会凶巴巴的,而且很温柔从不体罚我们,同时又会鼓励我们努力学习。尤其是上他的课很轻松,他讲课非常的生动详细,但又不会让人感觉疲倦不耐烦,所以我很喜欢他讲到的课,但更喜欢他这个老师。

老师,是我们成长路上的好朋友,他引领着我们前进的方向,一路上有老师的陪伴,我们学会了许许多多。现在,我向老师您说一声谢谢您了,您辛苦了!

我的老师作文篇十四

她有大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,再配上短短的头发,真是我心目中最漂亮的人了。

记得有一次,我在教室里突然晕倒,她连忙送我送到医院。经医生诊断,这是由于着凉和睡眠不足引起的。我睡了一个上午才醒来。朦胧中,我看见了她美丽的面庞,是那么温和慈祥。该吃药的时候,她小心地端起碗,用小勺慢慢地喂我,可是我吃了几口,就全部吐了出来,反把她的衣服弄脏了。我心想:这下糟了,平时严厉的她肯定会生气了。我低下头,准备接受她的训斥。“你看,都是我不小心,太烫了吧?”一阵如春风般的话语在我耳旁响起,接着她又和蔼地说:“以后要好好照顾自己,不然又要吃药了。”我激动地点了点头,当时真有一种想喊她“妈妈”的冲动……

还有一次,天下起了大雨,我没有雨伞,只好顶着雨走。在路上,我又遇见了她。她把我抱到了自行车上,对我说:“下这么大的雨,没有雨伞会着凉的,还是我帮你送回家吧!”我连忙说:“老师,我家那么远,不要送了,我一个人走可以的。”可是结果还是我坐上了她的车,她把雨衣朝我身上拽。在途中,我看见她额头上豆粒大的雨珠,我连忙掏出手帕擦了擦。她回头看看我,笑了,那笑脸成了我记忆中的永恒。

她就是我的小学老师——陈巧林。她是我心目中最爱戴的老师。

我的老师作文篇十五

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

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