桥作文第一篇:

外公已经89岁了，现在就如同一个顽童一般，什么都是妈妈做。

外公头顶中间秃了一小块，所以白发像月牙似的排列在头上，像一群刚刚入伍的新兵，队伍乱七八糟，而外公也从没想到要去修理修理他们。

外公是任性的，常大热天也不顾劝阻地出去溜达，说是到4路车站坐着（离家很近），其实早已偷偷跑到了夫子庙，回来时便被热得神志不清。有时天要下雨也跑出去，结果回来一只落汤鸡。

但外公是会搭桥的，他自然不会搭真正的桥，但他会搭心桥。

在我十二三岁时，脾气暴躁，常为一点事就发火，常和妈妈吵架。记得有一次，我和妈妈大吵一场，我去洗碗，妈妈坐在沙发上闷闷不乐地吃瓜子。外公看我们俩谁也不搭理谁，很着急。他先小心翼翼地挪动屁股，坐到妈妈身边，说道：你也要多考虑一下她的感受啊，老吵来吵去的，多不好。又靠近正在洗碗的我，说：你别老跟你妈吵，你又不是小孩了。

终于，在他不断的劝解下，我和妈妈又和好了，他像一个孩子似的笑了，外公为我们搭起了亲情的桥。

我喜欢养动物，可妈妈又嫌脏，外公却不是这样。他常帮我照看它们。他最喜欢那对虎皮鹦鹉，常看着它们蹦跳，嬉戏。外公用他那爱动物的心，在我和对动物的喜爱之间搭了一座桥。

外公为我搭过无数的桥，或许等我老了，也可以笑着对孙子孙女们说：我一生走过的外公的桥，比你们走过的路还要多哩！

桥作文第二篇:

奈何桥边的孟婆汤，好苦，好苦．

前世

“乖乖喝下去，这是我孟婆特地为你们酿的孟婆汤，这样，下辈子你们就不会再有牵挂，也不会如此痛苦了，快快乐乐的重新投胎吧！”孟婆说。

“好，我喝！”听了孟婆的话，我大口大口地吞下孟婆汤，脑袋就有一种感觉，好苦好苦，没细查就投胎去了！

今生

这个暑假不知为何总碾转难眠，心头总有种滋味，那种感觉好苦好苦。

这几天不知为何，天总是下雨，老天好像在哭泣，手边的奶茶还冒着热气，CD还在唱歌，满桌的垃圾，心却没有放松的意思，还在执着，心中那还没减轻的苦涩是什么！

“你听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的。”CD不知为何传来阿桑的《寂寞在 唱歌》

寂寞，寂寞，空虚，空虚，孤独，孤独！

我想我已找到了答案．

奈何桥边的孟婆汤，好苦，好苦．

孟婆汤？我仰天长笑，原来是你！

孟婆，我以为我忘记了一切重新开始就能快快乐乐，大错特错，人总要有牵挂，因为牵挂而快乐，失去牵挂反而只有寂寞！

长夜漫漫，只有寂寞！！

这辈子就寂寞吧，不过下辈子下下辈子，我都会记着：到了奈何桥边我只喝一半的孟婆汤，记着一个牵挂，记着这个允诺．

现在，我坐在这个被世界遗忘的角落，继续承受着我的寂寞！

奈何桥边孟婆汤，今生人儿梦断肠．

桥作文第三篇:

我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。

那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这里能碰见与我“志同道合”的人。

好奇心驱使我偷听了他们的谈话。

一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。

“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。

我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论……

我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！

我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。

任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。

桥作文第四篇:

中国地大物博，自然小吃也不少！我吃过的就有很多！有北京烤鸭，西安的羊肉泡馍，上海的生煎包子，杭州的小笼包……但是最令我难忘的是云南的过桥米线。

过桥米线的看相很好。金灿灿的鸡汤上躺着牛肉片一类的作料。下面是美味的米线。让人一看就垂涎三尺！

过桥米线不仅看相好，做法也十分简单：

把牛肉片，鱼肉片，鸡肉片，菠菜叶，豆芽，鹌鹑蛋等等食材放在小碟子里。待鸡汤上来，把这些菜料放入鸡汤里温熟。最后再放入米线，一碗香喷喷，金灿灿的过桥米线就大功告成了！

听说过桥米线还有一个传说呢！

从前，云南蒙自一位秀才为了应考，他把自己关在南湖中的小岛上，日夜攻读。妻子每天给他送饭，因路远饭菜常常凉了，秀才便不爱吃。怎么办呢？一天妻子炖了一只肥母鸡，她用土罐盛了鸡汤，带上秀才爱吃的米线和佐料，用竹篮装了送去，当她端汤罐时，手被烫得缩了回来。原来，鸡汤上飘浮着一层厚厚的鸡油，保持了温度。于是，她把佐料放入汤内涮烫，再放入米线。秀才吃得热乎乎的，味道也觉着格外鲜美，对妻子大加赞赏。因为妻子送饭必须经过一桥．秀才便笑着对妻于说：“就把你今儿做的美餐叫做过桥米线吧。”从此，过桥米线便在民间传开了

听了我的介绍，你一定流口水了吧！那就快快来尝尝美味的过桥米线吧！

桥作文第五篇:

我独自坐在窗前，静静地回忆着我与父母之间发生的一些事，终于我明白了：人与人之间不能相互理解，是因为缺少相互沟通的桥。

以前，我很少与父母交谈，“家庭”一词在我心里留下了一种朦胧的印象，致使我有些难忘的事难过的事只好告诉那永远都不会背叛我的知己——日记。因为我只相信日记，并不相信我的父母，我认为父母只会训斥我，并不会给我安慰和鼓励，父母也由于工作非常忙而无暇顾及我。

直到有一天，是一次月考成绩发布的那一天，那次我的月考成绩很糟，晚上放学后，我拖着两条足有几千斤重的腿向家走去，心里想着：为什么老天对我这样不公平，月考成绩不好，回家还要面对两张冷清的面孔。就在那时，一阵凉风吹过使我倍感无奈和悲伤。但是到家后，父母并不在家，我只在我的写字台上发现了一张纸，上面写着陌生的文字：“小A（我的小名），爸妈知道你的成绩不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我们可能回来得很晚，你先睡吧。”

我细细地咀嚼着这几十个字，顿时我热泪盈眶。那一天父母回来的的确有晚，但是我记得我一直等到父母回来，并与父母谈了许多，直到深夜。现在，“家庭”一词对我来说不再暗淡，几乎每天我都与父母谈心。我把学习上的乐趣倾诉给父母听，父母告诉我工作上的烦恼，我知道我们之间已经架起了一座心灵的桥。架起沟通心灵的桥梁，可以使人与人之间减少误解，增进谅解，懂得理解，在你与别人之间可能有一条无形的河，别人不能够走近你，你用友好友爱或理解在心灵之间架起一座桥，走入你的内心世界。

让我们共同架起沟通心灵的桥，努力把美好的世界变得更加灿烂。

桥作文第六篇:

小鸡要过独木桥去她奶奶家，但是小鸡有恐高症，她奶奶又走路不方便，所以她找了小兔帮忙。

小兔说：“你可以不看独木桥的下面，这样你就不怕了。”小鸡就用了小兔的方法，她一开始一直往前面看，但后来不小心又看了一下独木桥的下面，但是她现在又站不稳，小兔跑了过来，把小鸡给拉回去。小鸡就说：“你干什么，我都快成功了。”小兔说：“你刚刚差点就摔下去了，还不是我把你给救了回来，不然你早就摔成肉饼了。我刚刚又想到了一个办法，你可以找小猪把你给背过去。”

小鸡和小兔跑到了小猪家，他们在外面敲门。里面有一只可怕的狼把小猪给抓住了。他扮成了小猪去开门，他说：“你们找我有什么事吗?”小鸡和小兔说：“你跟我们来。”说着他们就到了独木桥。假小猪说：“你们到底要我干什么?”小兔说：“你把小鸡背到这个独木桥的另一边就可以了。”他说：“好的，我会把小鸡给背过去的。”他想：我会把小鸡吃得一干二净的，哈哈。小兔往假小猪的旁边走了一圈，突然，小兔看到了狼尾巴。他想：可恶的狼，想吃掉我们。他说：“你这只臭狼，敢骗我们。”狼说：“可恶，我要把你们和那只笨小猪给吃掉，吃得一干二净。”小鸡和小兔往不同的方向跑，狼一直在追小鸡跑，小鸡往独木桥跑去。狼也往独木桥跑去，他说：“我一定要抓到你。”小鸡站在独木桥旁边，她想：我是过去呢，还是不过去?可是，她看到狼已经要追过来了，她就一直往前跑，结果，她跑过了独木桥。

小鸡到了他奶奶家，她们在那一天过得最高兴了。她想：应该谢谢那只帮她过桥的狼。她们一起过上了幸福的生活。

桥作文第七篇:

五年级暑假，我来到北京旅游．看到了壮观的卢沟桥，这时，我不禁想到了一个人——我们班的现任班主任。

我们班的现任班主任是一位语文老师，她有一双大大的．雪亮的眼睛，乌黑的头发闪闪发光；她总是穿着一双雪白的运动鞋，手里拎着一个黑色手提包。她，就是我们最喜欢的老师——钱ｓｉｒ。钱ｓｉｒ就像桥一样无私奉献。

钱ｓｉｒ从五年级就开始教我们了，她陪伴我们度过了小学生涯中最重要的两年，在这两年里，钱ｓｉｒ一直为我们排忧解难，如下：

排忧解难之一：同学们被欺负。

自从我们进入了五年级，班上就有许多同学被别的班出了名的“坏孩子”欺负，许多老师都找他们谈过话，可他们却越来越猖狂。老师们实在招架不住，只好纷纷“举手投降”。可这样却更加激发了他们的野心，来了一次“大闹天宫”，把我们班的体育委员揪出去揍了一顿。很快这事传到了老班钱ｓｉｒ的耳朵里，她便去找那几个“坏孩子”谈心，她问了他们一些学习上的困难和对老师的意见，并鼓励他们当好学生。后来，那几个学生便“隐退江湖”。

排忧解难之二：作业问题。

到了高年级，作业难度也增加了。所以班上经常会发生作业不会做的情况。钱ｓｉｒ知道后，每天下课都坐在教室里，给不会做的同学们讲解。有一次，我有一道题不会做，只好去找钱ｓｉｒ，可钱ｓｉｒ不仅不怪我，还耐心的教我。她告诉我这题看似简单，其实很难。给了我心灵上的安慰。

老师是一盏

灯，照亮了我们知识的大道；老师是一句话，给了我们心灵上的安慰；老师是一座桥，打通了我们前进的道路……