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2013蛇年关于教师的结婚对联集锦

●某校一位几何教师和物理教师燕尔新婚,调皮的学生书赠一联:

2013蛇年关于教师的结婚对联集锦

大圆小圆同心圆心心相印;

阴电阳电异性电性性吸引。

横批:公理定律。

●一数学教师恋爱时遇上十年浩劫,因种种原因不得不推迟婚礼,直到拨乱反正后始得完婚。同仁们撰一联相贺:

爱情如几何曲线;

幸福似小数循环。

横批:苦尽甘来。

●某乡村中学,一对数学教师结为百年之好,工会赠与一幅喜联:

恩爱天长,加减乘除难算尽;

好合地久,点线面体岂包完。

此联语言朴实,显浅易懂,尤其是巧妙地应用数学名词来表达美好祝愿,自然而别致。

●某校的两位生物教师,平时互教互学,感情甚笃,有情人终成眷属。同事们赠一喜联云:

恩爱如植物,萌发生长开花结果;

婚恋贵同心,精诚团结播种育苗。

此联赠贺这两位新人结婚,意境全新,既影射两人任教科目,又祝愿他俩白头偕老,姻缘美满。

●两位数学教师喜结良缘,同事赠了一幅横批为"天遂人愿"的贺联:

恋爱自由无三角;

人生幸福有几何。

"三角"与"几何"是数学名词,嵌入联中含义双关,既含两人职业,又祝贺他们的婚姻美满,可谓是珠联璧合。

●某校一位教植物的教师和一位教动物的教师结为伉丽,人赠喜联云:

常慕连理花并蒂;

今效鸳鸯蝶双飞。

联中嵌有动植物名称,暗喻婚恋,构思奇巧,诗情画意,颇有情趣。

●更有趣的是某校教工宿舍贴有一副奇特而别致的婚联:

一二三四五六七;

abcdefg。

横批:ok

此联颇费人猜测,一经点破,却原来是一位音乐教师与一位外语教师喜结秦晋之好。更奇妙的是横批中的"ok"中的"o"乃是乐谱符号,"k"还是英文字母,真可谓是同心永结,天缘地合。

●与此有同工异曲之妙的是某地一历史教师和一音乐教师的婚联:

室内容古今中外;

琴中飞一三五六。

此联通俗诙谐,趣味盎然,颇见匠心。

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