升旗仪式作文【篇一】:

由于我们班荣幸地被学校选为升旗班，负责一周的升旗和降旗。老师开始挑选升旗手，我、黄映羲、马嘉莹、梁依琪、郑善鸿（以下简称猪红）和王家乐(以下简称乐哥）都被选上了，为了增加我们的压力，老师威胁我们，如果升不好旗，那么在我们刚测验的试卷上扣10分。我们丝毫不敢怠慢，拿了旗就“咚咚咚”地跑下楼了。

我们先练习踏步，左脚右手，我还记得上一次同手同脚，被老师笑话呢，这一次一定要挣个优良表现。想到这里，我勇敢地迈出第一步，没有同手同脚。我太兴奋了，不过细心的我发现，乐哥和猪红同手同脚了，乐得我们几个女孩子哈哈大笑。教练无奈，只好让他们回家练好，明日检查。

经过勤学苦练，我们终于可以上台升旗了。那天，我们老早就等着了，随着出旗乐声开始，我们开始踏步，然后开始收起旗，望着全校同学，我的手心都出现了冷汗，心中无缘无故升起了一种忐忑，我调整了一下心情，继续升旗。还好，整个过程很顺利，那种忐忑感，终于消除了，取而代之的是胜利的喜悦。

通过这小小的升旗仪式，不仅锻炼了我们的胆量，而且增加了我们对生活的信心，我真希望还有这些活动！

升旗仪式作文【篇二】:

新的一周开始了，学校里朝气蓬勃，一片欣欣向上的景象，然而，美丽的景色中总会有那么一点瑕疵，这件事还要从周一的升旗仪式上说起。

星期一上午，是我们学校每周一次的升旗仪式时间，于是美好的一周像我们展开了，但是，就在这升旗仪式上，出了毛病。本来，升旗仪式应该是一件很严肃很庄重的事，但是，台下的同学们却是一个个在那里小声说话，有的还不时传出一阵笑声，有的同学甚至红领巾都没有带。

在唱国歌的时候，高年级的唱的快，低年级的唱的慢，谁也不等谁，搞得整个升旗仪式像一个叫卖场似的，此起彼伏，有的同学还故意拖着长腔，整个升旗仪式像一锅粥。瞧！那位同学趁老师不注意赶紧和前面的同学句话，还时不时拍左边同学一下，摸右边同学一下，没有一点纪律。

在这么庄重的升旗仪式上，竟然说说笑笑，无视国旗的存在，有些作为少先队员连最基本的红领巾都懒得戴，见到老师连招呼都不打一声，这难道是作为一名少先队员该做的事情吗？

作为少先队员，首先要以身作则，见到老师主动问好，遵守纪律，给低年级的小同学们做榜样，然而，这些好习惯都未能在这些人的身上显现出来，在他们身上，我看到的是只有无组织、无纪律、无视国旗存在的坏习惯！

谁又能想到，那鲜红的国旗是用前辈烈士们的鲜血换来的。而这些少先队员们却无视国旗的存在，依旧说说笑笑，国歌也被他们唱的如同战败歌，没有一丝当年烈士们打江山气势，连最起码的整齐洪亮都不能做到，又还能说些什么呢？

在此，我也希望每位同学心中能够时时刻刻的装有祖国，让祖国永远住在我们心里，做到一个少先队员应尽的责任和义务，再也不要再次出现今天早上的情景，让我们的这个美丽的校园变得更加美丽！

升旗仪式作文【篇三】:

我从小就听说天安门广场升旗仪式十分神圣庄严，所以我梦寐以求想去看一看，也想去看祖国的首都——北京。去年暑假终于实现了我的愿望。

去了北京，决定住在王府＃大街上的一家宾馆，虽然价钱昂贵，可是步行十分种就能到天安门广场。为的就是看升国旗那天能站个好位置。决定去的头天晚上，我高兴得半夜没睡着。第二天早上我们四点就起了床，步行到了天安门广场，到时那里已经人山人海了。我从人隙中窜到前面，这时人们左右晃动就像海浪一样。只见天安门城楼下站着男、女、老、少、有来自祖国各地的工人、农民、军人、学生。有的凌晨两点钟就来了。升国旗的时间春、夏、秋、冬各不一样，是由太阳离开地平线的时间而确定的。五点半时，只见天安门下中间最大的一个城门里出来了一辆车，车后跟着两个依仗队，领头人举着国旗，踏着整步雄壮地向我们走来，此时我心中的激情涌到了心头，很快两行仪仗队在旗杆下排成一横排。升旗仪式开始了，升旗手把国旗固定后，天安门广场四周那洪亮的音响奏起了庄严而雄壮的国歌声，全场的人屏住呼吸，聆听这庄严的声音，双目凝视着缓缓上升的国旗。我不由自主地举起右手向国旗行礼，泪水也情不自禁地掉了下来。国歌奏了三遍，我想起了1949年毛主席在天安门城楼上庄严的宣告新中国成立，那表明中国人民从此站起来了。此时此刻，我想到：我是中国人，我爱自己的祖国。

五星红旗高高飘扬在天空，人们眼里流着泪水，望着国旗依依不舍地离去。我永远铭记住这个场面。

升旗仪式作文【篇四】:

每个星期一的早上，我们海阳市育才小学都要在操场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：校长、副校长、全校师生。

七点五十分，当铃声响起时，同学们站着整齐的队伍，踏着有力的步伐面容严肃，来到操场上自己班的位置。

操场上有浅绿、深绿的人工草皮，红色的跑道格外醒目。操场中央竖着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席台，主席台边围着不锈钢护栏。同学们整洁美丽的校服和鲜艳的红领巾把操场装饰的格外漂亮。

当所有人员就位，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正，敬礼！”我们怀着激动之情，面容严肃，五指并拢，手高高举过头顶，眼睛紧紧盯着冉冉上升的五星红旗。太阳的光芒照射着五星红旗，而五星红旗映在了大地上，我为自己是中国人而自豪！

接着，唱国歌。我们怀着激动之情，面容严肃，唱起了国歌：“起来，不愿做……”正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。我想起了革命战士，为了我们的美好生活抛头颅、洒热血，同敌人不屈不挠的斗争，才有了现在的美好生活。我们的歌声洪亮而有力，透过围墙穿过高山，在每个中国人心中回响……

接下来，是优秀少先队员和老师发言。他（她）们的发言十分精彩，台下响起了雷鸣般的掌声。

升旗仪式结束了，主持人说：“升旗仪式结束，请各班有序的带回。”我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐回教室，看着同学们的神情，仿佛在想：这五星红旗是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国！

升旗仪式作文【篇五】:

每个周一我们都要举行升旗仪式，所有的师生都要参加。今天又是周一了，我们穿着整齐的校服，在进行曲的节奏下有序地入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗!全体少先队员，敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。

仪式终于结束了，主持人宣布解散的时候，操场上瞬间变成了一片欢乐的海洋!