一、分享作文

没有什么是值得我们忧愁的。这是我读完《波莉安娜》的最深感受。一向开朗﹑乐观的波莉安娜曾失去双腿，可是他却因失去双腿而高兴。她姨妈因为他失去双腿而和希尔顿医生结婚。

佩森太太因为他失去双腿而不和佩森先生离婚到后来大家都在玩波莉安娜教他们的游戏，那个游戏起源于波莉安娜的父亲：她很想要一个洋娃娃的时候，小教堂的救助物里却只有一个拐杖。所以喽，他当然就像所有小孩那样哭了起来。大概就在那个时候，他父亲告诉她，天底下没有一件不值得高兴得事，而他呢？他可以为那对拐杖而高兴。波莉安娜没什么可值得高兴得，可他的父亲却说：“你可以高兴―因为你不需要他们……读完这本书，我的感受很深。

波莉安娜这么可怜、孤单，却还一直怀着一颗快乐的心。尽管姨妈冷漠，尽管自己双腿残废，她总是那样的阳光、那样的快乐，她从不为自己的痛苦而悲伤。她就像一位魔法师，她一来，到处就都有她播下的快乐种子。遭遇了如此灾难的波莉安娜都能找到快乐的事情，我们还有什么理由抱怨呢？人的一生，最大的障碍其实在自己心里，若赢了自己，就赢了世间一切。

她坚信自己是快乐的，所以她就真的很快乐。波莉安娜的未来应该是很美的，至少是充满阳光的。我应该想她学习，要拥有一颗阳光般的心态！

二、分享作文

何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？

分享有许多许多种。在2003年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从2007年才开始订。后来，我把《童》借给作 文 老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。

我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天， 张 老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！

我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享，isnt it?

分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。lets体会分享的快乐吧！必须的！

三、分享作文

快乐对于一个人来说只有一份，然而把它分享了，就会变成多份的快乐。

在我的脑海里，有一件最深刻的事情，就是我把快乐分给朋友的事。有一次，英语考试，当时卷发下来，我一看我的分数：98分，耶!我禁不住叫起来，不过，还好没人察觉。我看了看我的朋友，她一脸忧愁的样子，原来她没考好。我慢慢地走到她身边，一看分数：90分。也不错吗?可是她告诉我，她爸爸妈妈要她考95分以上，原来是这样。我想了想说：“没关系呀!再说成绩都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的吗?你这次考90分，下次说不定就能考100分呢。只要你给爸爸妈妈说一下不就行了吗?你觉得呢?”朋友的脸上渐渐地露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，还让我分享你的快乐。”就是这件事，深深地在我的脑海里。

经过了这件事以后，我渐渐懂得了分享的快乐，以及帮助朋友排忧解难的幸福，我想以已经喜欢上这种感觉了，我要把自己的快乐分享给身边的每一个人。

四、分享作文

什么样的人会更快乐，答案很多，但是最简单的一种方式就是和别人分享快乐。所以说，会分享的人更快乐。

假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗?

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

讲了这么多，大家应该都明白分享的快乐了吧，记住这一点，会分享的人更快乐哦!

五、分享作文

小鹿和斑马是一个好朋友，它们常常在一起玩，运动就要开始了，可是小鹿生病了，斑马天天都在想它。

在风和日丽的一天，斑马去小鹿家玩，要看看小鹿的病怎么样了，它来到小鹿家，小鹿正痛苦地坐在床上，灿烂的阳光没有是她苍白的脸红润起来，斑马去安慰小鹿，并把他刚摘得苹果给小鹿吃，小鹿吃了这些苹果觉得心里暖暖的非常舒服，非常开心，后来斑马请了医生看小鹿生的病，并给小鹿抓了药，还给小鹿说不要多吃冷的食物。斑马听了医生说的话，就天天去看望小鹿，给小鹿喂药，进过斑马的尽心看望小鹿的病终于好了。

自从上次斑马给它的照顾，小路一直忘不了，突然有一天，小路听说，斑马的钱包被偷了，就飞快地跑到斑马家，可是斑马已经在大哭了，小鹿想:“斑马是我的好朋友，我不能让他伤心”说着就去问爸爸要了点钱，又给斑马买了一部手机。

后来在这次运动会上小鹿和斑马一起去的了冠军。

六、分享作文

分享，是什么？我以为是把快乐传递给每一个人，这叫分享，

分享，是什么 ？我以为是把糖分给一个小朋友，这叫分享；

NO，NO，这些都不是，我认为是把知识传授给不会的人，这才是分享，因为：

在一堂数学课上，张老师出了一道简便计算：

9。38×＋2。4×6。17，这道题很难，我们全班都不会，全都在思考当中，张老师笑眯眯的教着我们，说：“先算第一步。”有几个好同学，立即算了起来，之后，喊道：“我会了！我会了！”只有几个同学挠挠头，苦恼的算着，见那些同学不会，好心的同学跑过去，立即教起了他们，也不管老师在不在，叽里呱啦的说了一阵子，等他们会了，好心的同学才肯“罢休”为什么张老师没有阻止呢？这是因为我们懂得了分享这一美德：把知识传给不会的人！这就是分享，对吗？

分享，是什么？我以为是把快乐传递给每一个人，这叫分享，

分享，是什么 ？我以为是把糖分给一个小朋友，这叫分享；