六年级，是小学生活中的最后一个学期，也是一所小学中年级最高的大哥哥、大姐姐。这时，我们六年级的学生就会有一本属于自己的同学录，张非凡就曾经找我写了一页。我对写同学录的看法是：既不否认也不赞同。因为写同学录有好处，也有坏处，正所谓“凡事都有利与弊”，写同学录也不例外。有的同学录中有一些不良信息,比如：三围、最喜欢的人、口头禅等，这些都对我们少年儿童有着很不好的影响。但写同学录也有写同学录的好处：我们已经六年级了，再过不到一年就将分开到自己理想的中学去上学了，心里难免舍不得离开相处了六年的同学，而同学录当中的一些项目：电话、QQ号、邮箱，就像一丝细线，将我们连在一起，永远保持联系。如果遇到什么伤心或危难之事，又不愿与爸爸妈妈说，那么小学同学是你最好的知音，你可以打电话给她，有句话说得好：“有福同享，有难同当”也许，等你将伤心事说给一个人听，心里会好受些。这样看来，同学录“利”大了，所以我还是比较赞同写同学录的。不过，如果在学习的时候去写同学录，那就是不好的行为了，大家一定不可以这样做喔！名师点评：小作者能从正反两个方面去看待同学录这个问题,本身就说明小作者对事物已经有了独立的思维能力,说明你已经开始在长大在成熟了.上了中学后,就要和朝夕相处六年的同学分开,确实是一件难过的事情.同学录是联系同学之间关系的一条纽带,所以我也赞同小作者的意思:可以写同学录,但是不能为此影响了学习.如果同学录写的很精彩,但是成绩不好,我想,自己也不好意思和同学保持联络了,你说是吗?“也是一所小学中年级最高的大哥哥、大姐姐。”改成“六年级的同学，也是一所小学中年级最高的大哥哥、大姐姐。”还有，小作者有点粗心了，作文的题目就写错了吧。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-14 8:37:00