一、我想对您说作文

亲爱的老师我想对您说，老师您的优点大大战胜多过了您的缺点，您的温柔慈祥，对待事情严肃认真。有一次，您看见一位同学的腿受了伤，您没有做事不管，而您却帮助这位同学，把他送到了医院。您的善心，好比一位慈祥的母亲对待自己的儿女一样。

老师您的眼睛会“说话”，每当几个同学精神不集中时，您的眼睛就开始“说话”，您盯着他不放，好像在再说：“集中精神，好好学习！”他们漫漫的把精神集中，您的眼睛才停止“说话”。

老师我觉得您有些偏心，再读课文时，您总会叫朗读能力好的同学，虽然那些同学朗读能力好，但是老师我并不比她们差，可能我还能比她们读的更好，老师我想对您说：“多提问提问我们吧！”也让我们有个表现的机会。我还想对您说：“您在我心中是那么伟大，您不仅教给我们课堂上应该学习的知识，还教给了我们许多做人的道理，使我们从一个个不懂事的孩子，变成了一个个有知识有文化的少年。

老师等我长大了以后，再来报达您，我只能现在说一声：“老师您辛苦了！我从心底感谢您，您永远是我心中的一位最好的老师！”

二、我想对您说作文

老师，您像春风一样吹拂着我们，像蜡烛一样默默地燃烧自己，照亮别人。您是世界上最好的老师。

每当我们有困难的时候，首先就想到就是您，您就像一个心理学大师为我们讲解，每一次您总是想尽办法帮助我们走出困境。记得有一次：我有不开心的事情向您倾诉，您一字一句听得非常认真，我倾诉完以后，您说：“哦！原来你是遇到了一个小困难，每一个人的成长道路上都会遇到困难，包括老师、和你的爸爸妈妈都会遇到困难，只要你勇敢地面对它，它就会被你打败！老师相信你一定能做到！”老师的语言是多么亲切、多么温和！听着听着，我心里又鼓起了勇气，又向困难发起了进攻，最后战胜了困难。

老师，您是多么平凡！您虽然没有做过惊天动地的事情，但在同学们的眼光中，您是多么伟大！多么的崇高！您有一颗为我们耐心讲解的心！有一颗和我们成为朋友的心！可不是吗！每当我们有不会做的题目，您总会一次又一次的为耐心地为我们讲解。

老师您是多么伟大！多么崇高！是我们心中的骄傲！您我们心中的目标！我们长大了，我们一定也做一个普普通通的教师。把伟大的教育事业传承下去，直到永远······

教师节快到了，我衷心祝愿您身体健康、幸福快乐！

三、我想对您说作文

我们都知道老师和我们的家长一样，同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢，以表达我们对老师的无限爱意。

中午你一人在办公室里批改着上百本作业，一直都不肯休息，我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业，你几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。

晚上，你总是拿着笔不放，可你知道吗？你一做就是深夜，当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的痛。老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平时的教导，对不起你这样的信赖我们的信念，对不起，你放心，我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。

四、我想对您说作文

老师，我想对您说：“我对您是既爱又怕。”

那次，我们三年级开学第一天下午，我们就开始上课，可是课没上到一半，我就开始肚子痛了起来，第一节课是数学课，我痛苦地对老师说：“老师，我肚子非常痛，能不能给我爸爸打个电话？”数学老师却严肃地说：“打什么打，忍着。”可是到了第二节课是您的课，我忍不住了，痛得都哭了，我对您说：“老师我肚子痛。”您看见我哭了，您赶快叫王朋把我叫到办公室，给我爸打个电话。所有老师都说：“刚开学就肚子痛，还浪费人家段老师的电话费呢。”当时我就知道，还是您最爱我们。

还有一次，您让我们预习10课，我忘带语文书了，没有预习课文，第二天，这可真把我急坏了，当您检查到我时，我紧张得连话都说不出来了，只听您大声问道：“刘浩，你昨天没有预习吗？”“我，我昨天忘了拿语文书了。”“忘拿了？是在撒谎吧。”“我，我……没有！”我嗫嚅着，望着您那更加严肃的脸，眼泪一下子流了出来。最后，您罚我抄了一篇课文。

老师，我爱您。因为，您是我成长道路上的指路明灯；老师我又怕您，怕您对我们要求过于严格！因为我们毕竟还是一群孩子啊！

五、我想对您说作文

当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不是？是老师！

教师节这天，孙老师，您的学生在此将心中隐藏已久的话一股脑地告诉你！孙老师，您想知道您在我的心中是怎样的一个老师吗——怪老师！为什么这么说呢？听了下面的故事，您就明白了。

从四年级到现在，您每天都让我们坚持收看《百家讲坛》、《新闻联播》之类的节目，这使我们惊喜万分。“学生不允许看电视”可是学校的规定，您却……后来我才明白：您让我们看电视，是为了让我们多了解一些国际上的大事，多增长一些课外知识！

还有，几次开家长会，您总是让班上的一些同学上去发言，自己却只是在最后做个总结。

这又是为什么呢？渐渐地，我发现在上台发言的同学中的一些曾经害怕说话的同学因此而变得胆大起来：上课时能积极发言了，并能踊跃参加各项活动。而且同学们的发言也给别的学生和家长带来了帮助。哦，我明白了你的良苦用心！

您为我们做的事还不止这些，还有其它一些争分夺秒为我们补习功课的事，我便不多说。虽然一开始我们对您有太多的不理解，但是您的初衷确实是为了我们好。

在最后，孙老师，我还想对您说：“花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——孙老师！”

六、我想对您说作文

在第22个教师节来临之际，周老师，我有些心里话想对您说，希望远方的您能收到我的祝福。

记得一年级时，我还是个胆却的女孩儿。那次，您偏偏叫我起来背诵课文，我硬着头皮站了起来，脑子里一片空白，这时，您微笑着说：‘‘我相信你能背好，别紧张，没关系。‘‘我在您的引导下，声音大了起来，课文也背得越来越流利，我第一次完整的回答了老师的问题。从那以后，每当我回答问题时，耳畔总会回荡着您鼓励的话语，眼前也总会浮现出您期望的眼神，这给我增添了不少信心。渐渐的，我变了，从前那个胆小害羞的女孩现在成了一个活泼又自信的女孩儿。我知道，当我用动听的琴声博得一阵阵掌声时，用感人的话语在演讲比赛中摘金夺银是，您的功劳是最大的。

在您的带领下，我走近了一个个古今伟大的灵魂，用稚嫩的小手抚触着祖国的大好河山；在您的带领下，我与小豆豆一块儿成长，与格列弗一起走进神奇世界，与爱迪生一起探索科学的奥秘。。。。。。

是您，教我学习了第一篇课文；是您，给我上了人生第一课。周老师，小鸟感谢蓝天，因为那是它生活的空间。我感谢您，因为您用知识的乳汁哺育我成长!

七、我想对您说作文

老师有件事情，我已经埋藏在心底好长时间了，一直不敢告诉你。那是一次年级数学考试，当数学班委把改好试卷发了下来，我一看，只见“九”字后面的1个“八”字。呀，我得了“98”。太让我高兴了，终于进班级的前“三强”了。

顿时，我感到心花怒放，沾沾自喜了起来。因为以前总考九十三四分，看见别人考那么高的分数，我真是咬牙切齿。

这次，我终于考到了九十八分，真是太开心了。看一下我的同桌只考了八十五分，我看了一下他的试卷。呀，他怎么有一题应用题的答案不一样呢？我心虚了，偷偷的算了一下。原来，是我的答案错了。这时，我的心像一只刚会跳的小兔子，砰砰直跳。这时我左右为难了。

因为，如果我告诉了老师，那我就只考了九十四分，回去后又要被爸爸妈妈念叨了。可如果不告诉老师心里觉得很纠结，觉得很对不起我面前的红领巾。我沉思了起来了，心情也从欢喜到了伤心，想来想去，我快速地把试卷塞进了书包，装成一脸若无其事的样子。晚上，我梦见有一大群人说：“这个人的成绩是假的，他明知不是这个分数，还不告诉老师，他是个大骗子……”一下子我从睡梦中惊醒，老师我决定把这件事告诉您，您能原谅我吗？

八、我想对您说作文

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

九、我想对您说作文

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢．

十、我想对您说作文

敬爱的张老师

您好！

非常感谢有这个机会跟您说说我的心里话，您刚接我们班时我不太了解你，心里还有对以前语文老师很多的眷恋之情，心里不太接受您，尤其是您批评我的时候。心里有各种复杂的情绪，可烦了。觉得您一点也不喜欢我，可是随着时间的推移我的感受起了微妙的变化，不知不觉中我发现您越来越是为贴近人心的老师了。您一声声的鼓励，特别的悦耳动听。在您的督促和鼓励之下我对语文的感受也悄然发生了变化。从被动学习变成了主动学习。对于语文这门科目也有了好感，变得越来越喜欢了！

张老师，您偶尔的一声鼓励犹如涓涓细流细细的渗入到我的心田，我觉得您整个人变得比仙女还漂亮！呵呵呵，您是不是觉得我有点“势利眼”？呵呵呵~

张老师，我告诉您个小秘密：现在每天我放学回家都第一时间的将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬，想起这些我更加有劲了。那一声声鼓励无疑是我最大的动力！我还要继续努力，争取在学期末考试考个好成绩来回报您对我的辛苦教导、辛劳付出。张老师，谢谢您我想在我长大以后您一定是我心灵深处一副美丽的风景！您将是我生命中一缕温暖的阳光，感谢有您！

祝您天天有个好心情~~！

您永远的学生——张炳贺

十一、我想对您说作文

老师：

您好！

很高兴成为您的一名学生，进入四年级，我们原来的老师都进行了调整，现在的老师我们感到有些陌生，但又亲切。老师我想对您说说我的情况和我的想法。

我叫赵茂西，今年9岁。圆圆的脸上有一对水汪汪的眼睛。我的性格内向，不喜欢说话，在学校是这样，在家也是这样。我的爱好有很多，比如弹琴、绘画等。可我最喜欢的是画画。在我的房间里到处都是我画的画，有一年级画的、二年级画的等。特别是二年级的时候，还参加过少儿网上绘画比赛，可惜得了三等奖。我会更加努力的。

我也有缺点。上三年级时我特别爱看电视，一看就几个小时。妈妈爸爸常对我说“电视可以看，但不能看久了。这样不但会影响视力得近视眼，还会影响学习。”我听都不听，只把他们的话当耳边风，就算听了也是左耳进右耳出继续看电视。现在我才知道他们是对的。我还有一个缺点就是做作业拖拉。爸爸说“这是因为我做作业一会儿玩这，一会儿玩那，就形成了这种坏习惯。”我下决心要改正这些缺点。现在读四年级了，作业成绩比以前多了，做作业再这样拖拉肯定是不行了。我们已经从低年级进入了高年级，也是小学最重要的一个阶段，也是打好基础的一个重要的阶段。我一定要改掉以前的坏习惯，做到独立思考，认真完成作业，经优异的成绩来报答老师和父母对我们的关爱。

十二、我想对您说作文

我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。

有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。

节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。

老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我们的班主任：吴晓琳：吴老师。

十三、我想对您说作文

教我们数学的王老师年轻漂亮，富有爱心，对工作也充满热情，可是有一点我想说一说，那就是她太爱占用我们的课间十分钟了。

有一天上午数学课快结束时，王老师正在给我们讲解一道思考题，突然，“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了。

糟糕！我心头一紧，这道思考题还没讲完，凭我的第一直觉，王老师马上又要……天哪！

眼保健操做完了，我偷偷看了看王老师。她正在若无其事地看着数学书。

嗯，不错，没做出什么举动。我美滋滋地想着，正想出去活动活动的时候，只见王老师一声令下：“坐好！”说完，她走到门那边，用她那熟悉的不能再熟悉的动作关上了门，斩钉截铁地说：“我们继续上课！”

哎，我只好看着门外正玩得快活的弟弟妹妹们干瞪眼。但也没办法，我无精打采地塌拉着脑袋不情愿地回到了座位上。

老师呀老师，您的课讲不完我也知道您急呀！但您就一定要占用我们的时间吗？十分钟也许对您来说并不重要，可对我们来说却无比珍贵。课间时，我们可以去轻松轻松、活动活动筋骨，做做下节课的准备。我们已经很疲劳了，眼睛也要休息休息了，您可知道，在您全神贯注地讲课时，有几个人在专心致志地听您讲课？可谓是“身在曹营心在汉”，同学们虽然人在教室里，但心可早就飞到外面去了。这样同学们很痛苦，您不也全白讲了？

在这里，我要大声说：“老师，虽然您这样辛苦地讲课，是为了让我们取得好成绩，但我们还是真诚地恳求您将课间十分钟还给我们！”

十四、我想对您说作文

敬爱的李老师，我有一些悄悄话想对您说。

我是围棋兴趣小组的一员。那时，我还在读三年级。作为中年级的学生，要进入这个小组是十分不容易的。是您，李老师，带我走进了这个小组。

当初，我刚参加这个小组时，对围棋的知识还是一知半解。但是，您用耐心的教导和实际的操作，引领我进入了围棋的神秘境地。

记得有一次，我大胆地向您发出了挑战的请求。同学们都向我投来诧异的目光，好像在说：“你这个门外汉，居然敢向老师挑战，太不自量力了！李老师一定不会同意的！”

而您，李老师，竟然爽快地答应了我。于是，我们摆开棋盘，展开了“殊死搏斗”。

正当我们斗得热火朝天时，许多小组成员围上来观战。他们七嘴八舌地议论开了：“陈思宇准是傻了，竟然敢与李老师下啊？”“他可真是狂妄啊！”……听了这些话，我有些急躁起来。您只是微微一笑，说：“这有什么？与高手过招，也是一种学习嘛！”我慢慢恢复了平静的心态。

“拉锯战”打了一会儿，我渐渐发现不对劲了。原来，您的地盘比我多，而且四角的矛头直冲我的一颗主力棋而来。同时，一记声东击西让我摸不清您的底细。再加上进退两难的主力军，让我“昏”走了一步棋。这次失着让我走成了死棋，最后被您一举击败了。这时，我伤心地收起棋盘。您仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“胜败乃兵家常事，别难过了！”

李老师，您对我的每一次悉心指导，您的每一句关切的话语，都深深地留在了我的脑海中。我敬爱您！