我的故事作文一

在生活中，红领巾是我最好的朋友。它在我一年级第一学期就来到了我的身边。我为做一名少先队员而感到荣幸。

有一次，我约上几个小伙伴去新华书店买书。我们买好书，走出书店，只见一位叔叔在拿自己的车时，推倒了一辆自行车，紧接着好几辆车也跟着倒了。那位叔叔见“闯祸”了，连忙骑着车逃逸了。我对伙伴们说：“我们是少先队员。我们应该把车扶起来。”伙伴们异口同声地说：“好。”我们忙的满头大汗。这时，一位阿姨走过来，见自己的车倒了，误以为是我们推的 ，她生气地说：“你们这些小孩，真是的，这么调皮，把人家的车都弄倒了。这可是新买的，你们摔坏了，要赔的。”说完，扶起车，见没事，就走了。小伙伴都不干了，明明是做好事，却被人家误以为是干坏事，这还有没有天理了？我说：“可我们是少先队员，那位阿姨虽然误解了我们，但我们应该继续，我们身为少先队员应尽的责任。”伙伴们听了我的话，就继续扶车了。

在回家的路上，我觉得空气很 新鲜，花更红了，草更绿了，鸟的歌声更美妙了，我为自己是一名少先队员而感到荣幸。

我的故事作文二

陈毅是我国老一辈的无产阶级革命家、军事家，为新中国的诞生做出了重大贡献。陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你再吃什么？”这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。陈毅笑着说：“没关系！吃点墨水好啊！我肚子里的‘墨水’还太少了呢！”读了这个故事，我知道陈毅爷爷之所以能成为老一辈的无产阶级革命家、军事家，是因为他从小就能努力学习是分不开的。

我一定要向陈毅爷爷学习，从现在就认真学习，将来使自己成为一名对国家有用的人。

我的故事作文三

今天，我看着家里颜色不一的沙发，忽然想起了自己五岁那年，在沙发上发生的一个故事。

那是在一个寒冷的冬天，爸爸、妈妈都上班了，我一个人在家，闲着没事，又因为太冷，我便在沙发上乱跳，心里想这样就不冷了吧！我跳着嘣着，像跳房子一样，从这一张沙发跳到另一张，又从另一张沙发再跳到第三张。我越跳越高兴，越跳越来劲。突然，只听见“啪哒”一声，我家那新买的漂亮沙发，被我跳的“皮开肉绽”了。

爸爸、妈妈下班回到了家，看到此景，都楞住了，问我怎么回事，明白后大声说：“地下不跳，却跳沙发，打屁股。”我却小声地辩解道：“又不是屁股踩坏的，干吗打屁股呀？”爸爸说：“那好，自己打脚！”我拿起妈妈的毛线针对着自己胖嘟嘟的小脚丫抽着，边抽嘴里还边说：“看你踩，看你跳，看你下次敢跳不敢跳。”我越抽越来劲，就好像这脚不是我的。

站在一旁的爸爸、妈妈都抿着嘴笑了，最后妈妈心疼地说：“别打了，小傻瓜！错的不是你的脚呀，是这个……”说着在我的脑门上轻轻地点了一下。 现在每当我想起这件事，就觉得好笑。小时候的故事真像爸爸手中的一杯美酒，香醇无比，回味无穷。

我的故事作文四

每当我看见胸前飘扬着的红领巾，就会想起一段令人难忘的事情。还记得一年级时，老师选第一批少先队员，我就在那之前忘带了一次家庭作业，就因为这件事，我没有被选上第一批少先队员。为这个，我伤心了许久。看着其他的同学挂上了红领巾，我终于按捺不住，求妈妈给我买了一块，可是那样只能是自己偷偷摸摸的挂挂而已，我始终都不感到满足。过了几个月，扫墓时，大哥哥大姐姐为我们还没有成为少先队员的几个同学佩戴上红领巾。那一刻，我光荣地成为了一名少先队员，看着那鲜艳的红领巾在我的胸前飘荡时，我心中充满了无限的喜悦，不用再偷偷地戴了，呵呵。从这以后，我天天都对着镜子照照，看看有没有哪里系得不标准……红领巾，是时刻提醒我们好好学习的警钟，是每天陪伴我们学习的好朋友，是少先队员的标志，是国旗的一角……

我的故事作文五

在上一年级的我终于带上了期待以久的红领巾。从此，鲜艳的红领巾就伴随我走过了五个春秋，红领巾就像我的老师一样，在我撒谎的时候，它教育我如何做一个诚实的孩子；在我伤心的时候，它就鼓励我。

几年来，在“红领巾”的指导下，在老师的培养下，我的学习好起来，渐渐地，我也骄傲起来，学习也马虎起来，这一“马虎”可让我栽了个“大跟头”。 这不，五年级的期末考试可让我吃到苦头了。监考老师发下考试卷，我看到试题很简单，心想：这次一定能考到一百分。于是我就拿起笔写了起来。写完后，时间也差不到了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷。

几天后，我知道了我的期末考试成绩，考的很差，爸爸把我骂了一顿，我一个人呆在小房间里，哭了起来，妈妈看见后对我说：“圣洁，别哭了，这次考的不好，下次考好的，就行了。”

我心里好难过这是，不经一间，我看见红领巾，它好像对我说“胡圣洁，坚强些，你不是一直说失败是成功之母，虽然，这次考得不好，但是，不是还有6年级期末考试吗？坚强些。”我的哭声小了起来，我对红领巾说“谢谢你，红领巾。”这就是我与红领巾的故事。

我的故事作文六

红领巾虽然只是一块普普通通的布，但是，它却有着不一样的含义，也时时刻刻在提醒我们要维护自己的尊严。现在放暑假了，我也不戴红领巾了。一天，我去果园里，只见一大串一大串沉甸甸的紫葡萄挂在绿色的长藤上，让人嘴馋。

忽然，我发现一个人正偷偷摸摸地把一串串的葡萄藏在随带的包里，啊！偷果贼！这时我心想：要不要去阻止那个人，不让他偷果实呢？正当我犹豫不决的时候，一低头看见了红领巾，鲜艳的红领巾，像一团燃烧的火焰，随风飘动，好像在鼓舞着我，给我勇气，对我说：“一定要去阻止，不能让他偷走果实。”

于是，我赶紧找来几个人，大家齐心协力把这个偷果贼赶出了果园，果农知道了后，表扬了我。受到表扬的我心里比吃了蜜还甜，我在心里默默地说：“红领巾，谢谢你的鼓励！”从此，我和红领巾就有了约定，每遇到不文明的行为就上前去阻止，遇到需要帮助的人时就尽力帮助。鲜艳的红领巾已陪伴我走过了三个春秋，三年来，红领巾像一位无声的好老师，随时鼓舞着我，引导我健康地成长。

我的故事作文七

我是一名慈吉小学将读四年级的少先队员。我的名字叫孙超。自从来到慈吉佩红领巾的那刻起，我牢牢记住我已是一名合格的少先队员了。

胸前鲜艳的红领巾是一味着什么呢？要我们牢记革命的先辈，并且发扬他们的关德。作为一名合格的少先队员，我们老师、家长都教导我们做人，处事，应当讲诚信，讲礼仪、讲文明。在看鲜艳的红领巾，我常常提醒自己，要做一个人人都夸的好孩子。

让我特别的自豪是，我非常乐意做些好人好事。有一次，我和外婆一起坐公交车，突然上来一位白发苍苍的老人，我立马让座，受到了老奶奶的夸奖。看看胸前的红领巾，这是我应该的。虽然是一件小事，我为此也感到非常自豪。

鲜艳的红领巾，它时时激励我要好好学习，天天向上，长大了哪怕为国家出点贡献，也是我们每个少先队员的自豪。所以我要好好爱护我的红领巾，像保护自己的眼睛一样爱护它。

我的故事作文八

红领巾是五星红旗的一角，是我们少先队员的象征，我们要爱护它，不能让它丢失，不能让它弄脏、弄皱，红领巾让我懂得如何做一名优秀的少先队员，一名优秀的少先队员必须要爱护红领巾，更要有一颗温暖的爱心。

记得一年级的时候，我看到一些五六年级的大哥哥大姐姐戴着红领巾心中便羡慕不已。终于我如愿以偿，戴上了我梦寐以求的红领巾，心中兴奋不已。我望着胸前的红领巾，它好像在说：“从今天起你就是我的小主人了！”

刚开始我十分爱护我的红领巾，上体育课的时候我不敢戴红领巾，生怕把红领巾弄脏了，回家还定时清洗，红领巾常常整洁的在我胸前飘动。

久而久之，我对红领巾不那么重视了，常常丢掉或忘带，每次一到校门口都急得满头大汗，只好让妈妈再去买一块。红领巾还脏兮兮、皱巴巴的。经过妈妈的教育我知道了，红领巾是革命烈士用鲜血染成的，要好好的保护。从此红领巾旧貌换新颜，又变成干净的模样了。

8月8日，台湾受到了风灾，损失惨重103人死亡、61人失踪、45人受伤。全国人们都献出了自己的爱心，台湾虽然还没回归祖国，但也是我们56个民族的一份子，需要互帮互助，帮助他们创造美好家园。当我得知后，心中十分震撼，我打开储蓄罐，拿出自己的零用钱捐赠灾区，虽然只是一份微薄的力量，但只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的春天。我看了一眼胸前的红领巾，它好像在说：“好样的！你真有爱心！”

这就是我与红领巾的故事。

我的故事作文九

红领巾是我们少先队员的象征。

它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我带上鲜艳的红领巾时，心里别提有多高兴了！刚挂上红领巾没几个月，我放学回家时，在楼道口发现了一堆垃圾。本来想会有人清理的，可是第二天放学回家时，它还堆在那里。这时，从我的心里产生了一只黑色的小精灵和一只白色的小精灵。黑色小精灵说：“应恺辰，反正这垃圾又不是你扔的，快点回家做作业吧！”白色的小精灵说：“那可不行！就算不是你扔的，你也可以帮忙清理一下，你是少先队员吗！”我看了看胸前的红领巾，又回想了刚才两只小精灵说的话，心里最后还是选择了帮忙清理。我就近借了一把扫把、一个簸箕和一个塑料袋。我先把一些容易发霉的东西扔进了塑料袋，接着，又用扫把把漏在外面的铅笔屑扫进簸箕，然后倒进塑料袋里，最后把塑料袋扔进了楼下的垃圾桶。我回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地对我说：“你是一个名副其实的少先队员！”

我看着胸前的红领巾，高兴地笑了！

我的故事作文十

我在三年级的时候，看着比我大的哥哥姐姐都非常吸引我的注意力，因为他（她）们的脖子上都挂着一条耀眼的红领巾。

我那时也非常盼望着我也能什么时候挂上向他（她）们这样的一条红领巾。我没天想，我都可以把红领巾的模样画的没有痕迹。现在，我6年级了，在我4年级的时候我就带了红领巾，那时我睡觉都带着它，保护它，维护它。我和红领巾解下了深厚的友谊，也友谊比山还高比海还深，比波涛还汹涌比洪水还泛滥。

我还记得在我回家的途中，不小心摔了一跤，掉在了泥坑里，那时也在下倾盆大雨，也是我的红领巾被泥水包围着，我真想快点回家去为我这红领巾洗一下澡。雨停了，我的红领巾也干净了，红领巾虽然在别人的眼中，是个微不足道的东西，只是觉得带起来好看，但他们错了。

在我的眼里，红领巾是一个象征，是一个中国人民的伟大的象征，当我们带上了它，就应该感到自豪和骄傲。

我的故事作文十一

从一年级入队以来，我就一直挂着鲜艳的红领巾。老师曾经说过，红领巾是革命烈士用鲜血染成的。戴着它我感到无比自豪和珍惜，它在我心中是最鲜艳的。鲜艳的红领巾和我们发生过多少事情。

有一次，我在回家的路上，看到了一条红领巾在地上，被大风一会儿吹到这儿一会儿吹到哪儿还有一些脚印我想：这条红领巾似乎是被谁丢弃的。心里感到一阵难过。我把它拿到家里，将他洗干净，晾在阳台上。第二天，我把它交给老师。

老师对大家说：“红领巾象征着我们少先队员，它是珍贵的，以后，看到了有丢弃的红领巾要捡起来。大家把红领巾放到‘回收站’这里，有同学没带红领巾，可以借这里的红领巾。”这样一来，效果很好，那些没有戴红领巾的同学，既减少了班级的扣分，有履行了少先队员的职责。

我经常去看那些红领巾，我惊奇的发现：红领巾依旧是干干净净的，似乎没有用过一样。我想：一定有人拿回去洗过吧！一次做值日，我无意间发现了她把红领巾放进口袋。第二天，我看见红领巾有干干净净地出现在了“回收站”。

我与红领巾的故事还有很多很多，这些故事就像春天的花，一朵一朵竞相开放。

我的故事作文十二

记得2007年的秋天，我读小学一年级了，看着高年级大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，总是让我羡慕不已，心里想着：什么时候自己也能挂上红领巾啊！

终于，在建队日的那天，在高年级姐姐的帮助下我挂上了心仪已久的红领巾，并且我还代表全体一年级新生宣誓：一定要做一名光荣的红领巾！两年时间过去了，现在的我即将要升入三年级了，与此同时，又有一批新同学要加入这个光荣的队伍了，同样也为他们感到光荣和自豪。在这两年里，我在空余时间帮助老师、同学做事，见到物品马上上交，看到弟弟、妹妹摔倒能主动上前搀扶，在家帮助父母做家务，在5。12汶川大地震期间，为了帮助灾区的小朋友早日回到明亮的教室，积极地参加捐献活动。这些看起来都是一些小事情，却在无形之中增进了我与老师、同学、家人之间的感情，使我变得更有爱心，我看到胸前的红领巾也是越发的鲜艳。在这两年里，我还学会了溜冰、游泳、打羽毛球、跳绳等运动，锻炼身体的同时又丰富了我的课外生活。现在的我正在学英语、学书法，还参加了写作训练班，各项能力有了很大的提高。

暑假里我还去了向往已久的首都北京，参观了天安门、故宫、长城等历史名胜古迹，感受了祖国的伟大，更加增添了我对红领巾的热爱。我坚信，作为一名新时代的少先队员，我要努力实现和红领巾的约定，认真学习争做一名光荣的红领巾。

我的故事作文十三

上幼儿园的时候，我经常会看见许多戴着红领巾的哥哥姐姐们放学回家。当时我对红领巾的认识一无所知，只认为它是一件很漂亮的东西，因此我非常希望能拥有它。

在2006年的9月1日，我终于如愿以偿，跨进了小学的大门。第一节课时，老师告诉我们，红领巾是用每位抗战英雄的鲜血染红的。这时，我的脸唰的一下红了，立刻把红领巾是一件“很好玩、很漂亮的东西”这一种不对的想法抹去了。心想：从现在开始，我不但要做一个好学生，而且以后要做一名优秀的少先队员，为祖国的建设做出贡献，这样才对得起为祖国而牺牲的英雄战士们。

10月13日终于来到了，那是一年一度的中国少年先锋队队日。上课铃响了，老师笑容满面地走进了教室，慎重对大家说：“今天我来宣布第一批少先队员名单：费璐怡、孙巧娇、史嘉雯……”“啊，有我！”顿时，我的心情变得又激动又害怕，激动的是：我就要成为一名少先队员了，好像我的心快要蹦出来似的，久久不能平静下来。害怕的是：我能不能成为一名优秀的少先队员呢？我暗地里下定决心：决不能给红领巾抹黑！

那一天，我终于戴上了盼望已久的红领巾，三年来她像一位无声的老师，引导我健康成长。她给了我一个神圣的使命，时刻叫我做一个优秀的学生。我爱你，红领巾！