我的启蒙老师作文【篇1】:

我已经上小学三年级了，可是我的脑海里还时常浮现出幼儿园两位老师的影子。记得我第一天来到幼儿园，一位穿着粉衣服的老师，微笑着向我走来。她拉着我的手，问这问那，不住地点头。

从此，我就在幼儿园愉快地生活了。每天上课的时候，谁回答对了问题，她就对谁亲切地点点头。每天我都盼着老师对我多点几次头。不久，我被调到另一个班，迎接我的是年轻的老师。这个班里有几个小朋友非常淘气，上课的时候不认真听讲，吃饭的时候一边吃一边玩，睡午觉的时候又说睡不着。每当这时候，老师总是对他们说："你们要改正这些缺点！"渐渐地，小朋友们一看到老师说这句话，就会立刻把缺点改正。我爱我的两位幼儿园的老师!

我的启蒙老师作文【篇2】:

我的妈妈有一头美丽的长发，弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛，皮肤白里透着红，脸上最明显的标志就是鼻子上有一颗黑痣，特别的很。

妈妈为人很善良，但对我要求却非常严格，她从小就教导我待人要宽厚，用《狼来了》的故事告诫我做人要诚实。妈妈的爱像春天的太阳让我暖和，我会背的第一首古诗；会写的第一个字；会做的第一道算术题·

都是妈妈一点点细心教我的。 就拿数学来说，妈妈用玩具教我做加减法，像做游戏一样，让我慢慢喜欢上了数学。进入小学妈妈为了让我对学习功课感兴趣，用自己因为没有人教而苦恼，让我在学校认真听讲，回来做老师教妈妈，后来才知道妈妈是多么的用心良苦啊!我爱您，亲爱的妈妈。

我的启蒙老师作文【篇3】:

每个人都有自己的启蒙老师，你们知道我的启蒙老师是谁吗？是--陈老师。开学第一天我被学校分配到一年级四班，就见到我的班主任。

从那天开始我就是一名小学生了，也就是从那天开始陈老师开始都无微不至的关心我、爱护我，她为我们付出了巨大的贡献。记得有一次在下课时间，我和同学们在楼道间打斗玩耍，被陈老师看见我正被别的同学倚在楼梯边，陈老师很生气，把我和同学都狠狠的说了一顿，当时我还不明白老师为什么这么生气，过后我知道了，其实老师是怕我们在楼梯间玩耍会受伤，其实老师是为了保护和关心我们才对我们发脾气的，后来我心里想对老师说"谢谢您的及时教导"。这件事直到现在都令我难忘。

时光如流水，马上我就快升二年了，我要对您说一声："陈老师，这一年让您操心了，谢谢您带给我们的教育和关怀。"

我的启蒙老师作文【篇4】:

我的经典启蒙老师在我的日记本上，记录了我和启蒙老师每一天发生的事情，每天的课程。

我的启蒙老师名字叫：魏娟，课程：语文，我们都叫她语文老师。我特别喜欢语文老师，是因为每天都有语文课，虽然语文老师管的严，但是又对我们非常好。我喜欢语文课，是因为语文课可以读课文，写生字，说词语，说句子等等。我们就说前天上语文课的时候吧，语文老师让我们掏出语文书，我给掏成了数学书，然后又换成了语文书，被语文老师看见了，她对我笑了笑，还摸摸我的头，你看语文老师对我们多好啊。我们再说一说前天语文课的事吧，语文老师让我们拿白纸画一幅春天的画，我却拿蓝色的纸画，但我得了110分。老师说：你颜色搭配的很好，所以给你110分，我很惊讶地说：啊，太好了。

老师又告诉我说：不要高兴的太早，你还是要再努力的。这就是我的启蒙老师，我想对我的语文老师说：我爱您，谢谢您。

我的启蒙老师作文【篇5】:

我有一个又年轻又漂亮的老师，她姓杨，我们常常亲切的叫她杨老师。杨老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一头乌黑的头发。漂亮极了。她不论做什么事都非常认真，非常专心，对我们的学习也很严格。她每天都很早来到学校，等同学们都来齐了就站在讲台上听我们读书、背书，不会读的字和读不准的字写在黑板上一遍一遍的读，读到读会为止。

中午的时候杨老师应该休息了，可她没有，而是陪我们把字练好，练工整。在写字的时候老师常常提醒我们身正肩平，写完之后老师还会帮一些基础差的同学补习一下。想一想老师为了我们付出了多少，我们应该努力学习，不辜负老师对我们的希望。在跟老师一起生活的时间里，老师用辛勤的汗水耕耘着我们，用粉笔挥洒着她的青春，为我们指明人生的方向。杨老师，你是我的骄傲！

我的启蒙老师作文【篇6】:

我遇到过许多老师。我的印象中，她们有的和蔼可亲：有的知识渊博；有的性格直爽。。。。。。。。。可给我印象最深的，莫过于我幼儿园时的大班老师---邵老师，我最爱听她那亲切的声音。

老师每堂课都启发我们大胆想象，大胆发言，让我们有信心，从来没有因为我们回答问题错了而受到批评。她讲课声音洪亮，经常用很幽默的笑话讲课，知识渊博，很多成语脱口而出，课堂气氛非常活跃。

请老师您放心吧，我一定会努力的。长大成为对祖国有用的人。