（一）:文明伴我成长作文

古有二十四孝孝父母，今有美德卫士护美德。公共汽车上的一次让座，十字路口边的一次搀扶，地上的果皮垃圾弯腰拾起，这些都是美德的表现。

我们不能像汉文帝那样，亲尝汤药，但我们可以对父母嘘寒问暖；我们不能像仲由那样，百里负米，但我们可以做一些力所能及的事；我们不能像陆绩那样，怀橘遗亲，但我们要事事以长辈为先；我们不能像黄香那样，扇枕温衾，但我们可以为父母铺床叠被。文明美德，看似离我们遥远，实则与我们近在咫尺。孝敬父母，尊敬师长；热爱集体，团结同学；热爱大自然，爱护生活环境。

（二）:文明伴我成长作文

我们的生活中处处离不开文明卫生。讲文明讲卫生，是一种良好的习惯。我们是少先队员，更应该讲文明讲卫生。可是，我们的校园里还有害群之马呀！

有的个别同学故意损坏桌椅，有的同学随处丢弃的食品包装袋，饮料瓶，有的同学在校园墙壁上乱涂乱画，有的同学口中脏话连篇，课间在楼道中追逐打闹，有的同学甚至在教学楼道等公共场合大声喧哗。大家都喜欢文明的行为。它是一种品质也是一种修养。请不文明的同学用实际行动告别不文明的行为，多向讲文明讲卫生的同学学习。远离污言秽语吧。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

（三）:文明伴我成长作文

《文明美德 伴我成长》是一盏指路的明灯，它时刻引导着我们，平时要记得：养成好习惯、诚实守信、爱护环境……

记得荀子曾说过这样一句话：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。它一直流传至今，就是要时时刻刻的警惕我们文明礼仪是我们生活中的一部分，我们不能随意丢掉它，而应该珍爱它，发扬它。掩卷冥想，细思文中的每一个故事，故事中的每一个人物，人物中的每一个动作，每一个眼神，甚至每一个微笑，哪一个不是文明美德的体现？他们的一言一行都在引导我们少年儿童如何健康、自信、快乐地成长。

少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。

（四）:文明伴我成长作文

我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。

人之初，性本善。性相近，习相远……在我们很小时候，妈妈就经常在告诫，做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年，妈妈带我到朋友家做客，一进家门，我就像脱缰的野马，在阿姨家活泼乱窜，上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状，非常的生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。

回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。

温家宝爷爷不是说过吗：有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。

我是文明的人。

（五）:文明伴我成长作文

中华明族自古以来都是一个讲究文明礼仪的伟大民族。千百年来的文明礼仪之风传成至今，因此我国向来就有“礼仪之邦的美称。

一个高素质、有教养的现代文明人，必须具备良好的礼仪素养。文明礼仪处处可见。

文明礼貌表现在生活中的方方面面。比如进爸妈的房间先敲门，坐公交车的时候给老弱病残孕等人让座，不乱扔垃圾，不说脏话，遇到长辈主动问好。

文明礼仪是社会进步的标志，它如同星星之火可以燎燃只要人人注重它，从生活的点点滴滴做起，它就会在你的心中成长。虽然微不足道，但是却可以温暖我们每个人的心灵。

文明的社会，需要文明的我们。别让陋习沾染幼小的心灵，更别让陋习陪伴你度过美好的童年。让我们拥抱文明，和美德牵手，结伴而行。

（六）:文明伴我成长作文

听到这个题目，大家肯定会问：什么才是文明?其实，良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为，验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。

在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活、心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧!

（七）:文明伴我成长作文

文明礼仪，是中华民族一种传统的美德，我国历来有“礼仪之邦”，“文明古国”的称号，作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当怎样做人可以提高个人文明素质，提高整个国家的的文明素质呢

（八）:文明伴我成长作文

每当清晨，当第一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的之旅。

你们看！蔚蓝的蓝天上，鸟儿在自由自在的飞翔，那是因为有文明礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那清脆唧唧喳喳的叫声，飘到了天涯海角。那是因为文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑，当你看到有人把香蕉皮丢弃在地上时，小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛中里竖起文明的标语牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅游，没有去过的地方我们也要注意，当我们，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么你已经做到了文明礼仪，那是有趣的游戏，就看你在不在意，请遵守文明礼仪。

文明礼仪 人人有责

文明礼仪 从我们做

（九）:文明伴我成长作文

我们要知到许多的知识，才能学好。

我们的中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了灿烂辉煌而又独特有的文化。

每个人都希望自己在别人眼里是“优雅大方”的人。举止是否得体、语言是文明、行为是否规范、态度是否诚恳……无不关系到一个人的形象。

一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表出我们对他人的尊重。回到家时与父母打声招呼，是对长辈的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重。

每一片垃圾背合，都有一个公德心淡薄的人。只有每个人心中都有一颗公德心，社会秩序才能更充分地体现，和谐社会才可能实现。

我们一定要当一个合格的小公民。

（十）:文明伴我成长作文

今天我看了《文明美德伴我成长》的第10课”天堂里，你还是老师“。

这里面讲的是2008年5月12日北川地震的时候，北川中学的张家春老师正在上课，突然地震了，张老师处于逃生的有利位置，但他却迅速退到讲台后面，指挥学生撤离。砖头、碎石、泥块倾泻而下，教师门框变形，再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨过去，用魁梧的身躯顶住门框，撑起了孩子们求生的希望，最后所有的学生都逃过了死亡的厄运。可张家春老师被垮塌的废墟吞没了——这年仅29岁得羌族汉子，用生命讲完了他的最后一课！

看了后，我的眼睛湿润了，老师对学生的爱是无私的，是伟大的。我一定要好好地学习，认真学习老师教给我们的各种知识，我还想对老师说：”老师，您们辛苦了！“